本日の献立
・スパゲティミートビーンズソース
・ブロッコリーサラダ
・牛乳

研究授業の後は、研究協議会を実施しました。講師を招聘し、タブレットを実際に操作しながら、授業における効果的な活用方法などについて協議しました。

１月１８日（水）の午後には、１年生の学級で研究授業を行いました。タブレットを活用し、国語の時間に出すクイズのヒントを考えたり、順番を相談したりしました。

５年生の社会科のj時間には「情報を伝える人々とわたしたち」という単元で学習しています。テレビ局で働く人にはどんな役割の人がいるか確かめています。

４年生の道徳の時間には、教材文を読んで規則の尊重について考えました。

３年生の理科の時間には豆電球を使って実験を行ってきました。この時間にはこれまでの学習を振り返っています。

本日の献立
・カラフルピラフ
・魚のバーベキュー焼き
・ＡＢＣスープ
・牛乳

５年生のこの学級では、学級会でクラスボールの使い方の決まりについて話し合っています。

１年生の算数の時間には大きい数について学習しています。一の位や十の位など数の構成について確かめています。

４年生の体育の時間には、フラフープを使っていろいろな技に挑戦しています。体育学習発表会を思い出しますね。

今週から休み時間にボール遊びができるようになりました。決まりを守って楽しく遊べています。

６年生では、道徳の授業の導入として学級担任が話している、阪神・淡路大震災の話に耳を傾けています。

１月１６日から２７日までは、読書旬間です。１７日の朝は、上中の生徒が読み聞かせをしてくれている映像を見ました。さすが中学生、読むのが上手で話に引き込まれました。

本日の献立
・わかめご飯
・ししゃもの利休焼き
・野菜のツナ和え
・具だくさんみそ汁
・牛乳

２年生の国語の時間には「おにごっこ」という説明文を読んでいきます。説明文に書かれているおにごっこや、自分が知っているおにごっこを紹介しながら、単元の見通しをもちました。

２年生の生活科の時間には、「あしたへつなぐ自分たんけん」という単元で学習しています。家の方にインタビューしたことをもとに、リーフレットをまとめているところです。ご家庭でのインタビューへのご協力ありがとうございました。

３年生の体育の時間は跳び箱に取り組んでいます。道具の扱い方などについて確認した後、試しに開脚跳びで跳んでいるところです。

５年生の国語の時間には、自分の考えを筋道立てて説明する文章を書いています。この時間は自分の文章の構成について考えています。

６年生の理科の時間には、「私たちの生活と電気」について学習しています。試しに手回しの発電機を回して、豆電球やLEDを点灯させているところです。

本日の献立
・ご飯
・卵焼きの甘酢あんかけ
・おかか和え
・味噌汁
・牛乳