中休みの時間は、たてわり班遊びの時間でした。校庭、教室、体育館などに分かれて、６年生が中心になって遊びました。短い時間でしたが、どの班も楽しく遊べていたようです。

６月２０日（月）の朝も６年生の代表児童の挨拶から、全校朝会の始まりです。校長先生からは、読書旬間にちなんで絵本の紹介がありました。生活指導担当の先生からは、改めてマスクの着用についてのお話がありました。最後に今週末で終了となる教育実習生から挨拶がありました。

本日の献立
・メキシカンライス
・もうかさめの唐揚げ
・野菜とわかめのスープ
・牛乳

１年生にもタブレットが配布されました。この日は、いよいよタブレットを立ち上げてみました。初めてなので、PCの扱い方やログインの仕方などを丁寧に指導しました。

４年生の理科の時間には、とじこめられた空気や水の実験を行っています。この日は注射器の中に入れたスポンジのクジラが、注射器を押すとちぢむ実験を基に、空気の様子について考えました。

２年生の図工の時間には、「くっつきマスコット」を作っていきます。紙粘土で形を作って、磁石や飾りを付けて、マスコットを作ります。完成が楽しみです。

５年生の国語の時間には、和語、漢語、外来語について学習しています。具体的な言葉を基に、それぞれの由来などについて確かめていきます。

１・２年生以外の学級は、朝読書の時間です。短時間ですが、集中して読書をしています。読書旬間の後も、たくさん本を読めるとよいですね。

上小では現在読書旬間中です。６月１７日の朝は保護者の方が、１・２年生に向けてリモートで読み聞かせをしてくださいました。２冊の本を紹介していただきましたが、楽しみながらも、しっかりと聞くことができました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

６月１６日（木）の午後は上石神井中学校で校区別協議会を行いました。上小の児童が４時間授業で下校した後、上小の教員は上中の５校時の授業を参観し、上小の卒業生が立派に成長している様子を見ることができました。その後、分科会に分かれて小中一貫教育に関する協議を行いました。

本日の献立
・五目ご飯
・あじの塩焼き
・豚汁
・

６年生の国語の時間には、「時計の時間と心の時間」という説明文を読んでいます。筆者の主張の述べ方、文章構成などについて考えていきます。

教育実習が始まり、３週間めになりました。実習生も授業を担当しています。写真は４年生の算数の小数のしくみについての授業を行っているところです。

１年生の国語の時間には、「ゃ」や「ょ」などの小さい字が入った言葉の読み方や書き方について学びました。マスのどこに書くとよいのかなどを確かめた後、各自で小さい字の入った言葉を集めました。

本日の献立
・ハヤシライス
・コールスローサラダ
・牛乳

本日の献立
・豆腐の五目炒め丼
・ビーフンスープ
・牛乳

５年生の社会科の時間には「米作りのさかんな地域」について学習しています。この時間は米の産地の分布などについて調べました。

２年生の算数の時間には、おお１００より大きい数について学習しています。この時間は大きい数の、数の線(数直線)への表わし方について考えました。

１年生の算数の時間には、引き算の学習をしています。この時間には、どちらがどれだけおおいかについて考える問題に取り組みました。

６月１４日の中休みには、各教室に分かれて、たてわり班の顔合わせを行いました。今年度初めて集まったので、互いに自己紹介などをしました。