ぼくが１年生でがんばったことは「じがく」です。最初はどうやったらいいのか、よくわからなかったけど、やってみたら楽しくなりました。（中略）おかげで、ぼくは物知りになりました。２年生になってもがんばりたいです。（後略）


　私は移動教室で初めて親元を離れて友達と生活しました。自分自身、３日間ですごく成長したと感じています。特に整理整頓がしっかりできるようになりました。もともと私のクラスでは整理整頓を常に呼び掛けていましたが、３日間共同生活することで、周囲を見て友達に迷惑をかけないよう気を付けることができました。（後略）


　私が１年生のとき、６年生の存在はとても憧れでした。ですが、６年生になって、憧れの存在感は自分にあるのかと思うようになってきました。自分より背が高くて、年上だから憧れていたのか、昔の自分の気持ちを忘れてしまっていて思い出せなかったのです。でも、憧れになれるかどうか分からないけど、下級生のお手本になる６年生になろうと決意しました。（中略）私は明日、この学び舎を離れ、中学校に進みます。（後略）

６年生、最後の奉仕活動。ソーシャルディスタンスのビニールテープにもさよならです。

自分の好きな動物等をモチーフに自分の好きな椅子を創りました。

在校生代表として、５年生は卒業式に参列します。まさに威風堂々とした言葉と演奏です。

マスク着用ですが、歌を歌える卒業式です。高音の伸びが素晴らしい！

わくわく学級の卒業を祝う会が行われました。合奏にゲーム、ダンス等、心温まる会でした。在校生には進級きっぷが手渡されました。

２４歳になった自分を想像して。薬剤師、バリスタ、プログラマー…夢は広がります。卒業まであとわずか。

放送機器が使えないことを想定した今年度最後の避難訓練でした。６年生は起震車で震度７も体験しました。

先生方そしてお家の方々、今までありがとうございました。ちっちゃかった頃のスライドに胸がジンとしました。最後はハイ、ポーズ！

３月３日は桃の節句、雛祭り。給食のちらし寿司とピーチゼリーをお供えしました。

馬頭琴の優雅な演奏を体育館で聞きました。シャガイという羊のくるぶしの骨でできたモンゴルの遊び道具も紹介していただきました。