3/17 6年 奉仕活動2
理科室の流し、池の泥掃除、大仕事を頑張っています。ご苦労様!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/17 6年 奉仕活動1
これまでお世話になった練二小への感謝の気持ちを込めての清掃活動。体育館、音楽室、図工室、隅々まできれいにします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月17日 今日の給食
ルーローハン 生揚げ入りたまごスープ つぶつぶみかんゼリー 牛乳
食べ応えのあるルーローハンと、具がたっぷりの玉子スープ、おなかいっぱいです! ![]() ![]() 3/17 5年 席替え
最後の席替えはくじ引き。場所が決まったので、早速机の移動です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/17 5年 6年生の合唱
昨日の卒業式練習での6年生の合唱を聴いて、感じたことを伝え合っています。5年生も一緒に歌う歌で、しっかりとバトンを引き継ごうとしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月16日 今日の給食
ツナカレーピラフ スペイン風オムレツ クラムチャウダー 牛乳
スペイン風オムレツには、子供たちが大好きなポテトがいっぱいです! ![]() ![]() 3/16 5年 環境について考えよう
これまで調べてきたことを、プレゼンテーションしながら発表しています。海を守るために、地球環境問題、プラスチック削減…。堂々とした発表を興味深く聞いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/16 3年 お別れ会準備
学年末お別れ会の準備で、グループごとにゲームの説明を考えています。どの話し合いも気合いが入っています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/16 4年 ミニコンサート
3時のおやつでほぐした後は、一人1曲の発表、全員での合唱。「さくらさくら」「まきばの朝」「ふじ山」「雪のおどり」自分で選んだ曲ごとに歌を歌っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/16 5年 色を重ねて広がる形
出来上がった作品の鑑賞会。彫刻刀の彫りあとの工夫、インクの色の工夫をたがいに見合って、感じたことをメモに書いたり、伝え合ったりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/16 1年 かたちづくり
2組も三角形の色板を使って、かたちづくりです。家、ロケット、花、犬、チョウ。楽しみながら三角形の性質を体感しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/16 5・6年 卒業式練習5
5年生の演奏で6年生が入場。日に日に歩き方が堂々としてきました。これから合唱に取り組みます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/16 2年 かけ算のふくしゅう
教科書の振り返り問題、九九の暗唱、ピラミッド計算、いろいろな方法でかけ算をスラスラと言えるまで復唱しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/16 2年 スーホの白い馬
心に残った場面を発表し合っています。挿絵を見て、白馬の必至な姿を一所懸命に想像しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/15 6年 卒業式練習4
卒業証書の受け取り、来賓の方からお話をいただくときの振る舞いを中心学びました。落ち着いた気持ちで堂々と卒業を迎えられるよう、一つ一つ確認をしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/15 6年 カウントダウンカレンダー
気が付けば、6年生が登校するのはあと7日。カウントダウンカレンダーが増えるほど、別れが近づいてきます。寂しいものです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月15日 今日の給食
麦ご飯 魚の竜田揚げねぎ醤油かけ ちくわとキャベツの塩こんぶ和え 油揚げと青菜の味噌汁 牛乳
脂がのった白身魚をカリッと揚げて、旨味いっぱいのねぎ醤油で味付けました! ![]() ![]() 3/15 3年 Who are you?
教科書の英語文を使って、劇をします。グループごとに役割を決めて練習をしています。うまく話ができるかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/15 4年 そろばん
3年生で学んだそろばん。久しぶりに振り返って、大きな数や小数の表し方を実際にやってみています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/15 5年 一年間を振り返って
頑張った、できるようになった、もっとやればよかったを振り返り、6年生で頑張りたいことをタブレットで下書きしています。文が整ったら原稿用紙に清書です。
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