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5月26日(金)の給食

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本日の献立
・練馬スパゲティ
・アスパラガスのサラダ
・つぶつぶみかんゼリー
・牛乳

2年遠足 その6

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楽しい時間は早く過ぎ、帰路につきます。航空公園の駅でもマナーよく電車を待つことができています。上小の2年生としてしっかりと行動できた遠足となりました。

2年遠足 その5

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前回は雨天延期でしたので、2回目のお弁当です。木陰でおいしくいただきました。ご家庭で2回のご準備ありがとうございました。

2年遠足 その4

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きちんと順番も守って遊べています。小さい子には先に遊ばせてあげるやさしい様子も見られました。

2年遠足 その3

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初めに、公園の遊具で自由に遊びました。他の学校の児童がいなかったので、たくさん遊ぶことができました。

2年遠足 その2

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電車に約30分揺られて、航空記念公園に到着です。電車内でもしっかりマナーが守れていました。

2年遠足 その1

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5月25日(木)は、2年生の遠足です。先週は雨の予報で行けませんでしたが、今日はちょうど良い天気です。航空公園に向けて出発します。

5月25日(木)の給食

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本日の献立
・プルコギ丼
・春雨スープ
・牛乳

5月24日(水)の給食

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本日の献立
・ピースごはん
・イカのネギソースがけ
・五目汁
・牛乳

税金(6年)

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6年生の社会科の時間には、税金の集められ方や使われ方を調べ、税金の果たす役割などについて考えています。

俳句(5年)

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5年生は国語の時間に俳句づくりに挑戦します。まず、季語などについて学習し、日常の感動を十七音に表現していきます。

ふしぎな生き物(4年)

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4年生の図工の時間には、「ふしぎな生き物」という平面作品に取り組んでいます。モダンテクニックで作った色紙を組み合わせて、ふしぎな生き物を作り出していきます。

たんぽぽのちえ(2年)

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2年生は国語の時間に「たんぽぽのちえ」という説明文を読んできました。この時間にはこれまで読み取ってきたたんぽぽのちえについてまとめています。

水源林の役割(4年)

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4年生の社会科の時間には、くらしと水について学習しています。この時間には森のダムと言われている水源林について調べます。

しあげをしよう(2年)

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2年生の図工の時間には「すきなことなあに」という平面作品に取り組んできました。この時間には仕上げをしていきます。

アルファベットを書こう(5年)

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5年生の英語の時間には、アルファベットを書くことにも取り組んでいます。一文字ずつ集中して丁寧に書いています。

てるてるぼうず(1年)

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1年生のこの学級では、図工の前に折り紙でてるてるぼうずを作っています。何のために作っているのかは、今はまだ秘密です。

児童集会 5/23

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5月23日(火)の朝の時間は児童集会をリモートで行いました。集会委員の児童が上小に関するクイズを出して選択肢の中から答えを選びました。なかなか難しい問題が多かったです。

5月23日(火)の給食

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本日の献立
・ポークストロガノフ
・ごぼうサラダ
・牛乳

ヤゴ救出大作戦(3年)

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3年生は総合的な学習の時間に、今年も「ヤゴ救出大作戦」行いました。水位を下げたプールからギンヤンマなどのヤゴを救出しています。今年は珍しいミズカマキリも救出できました。しぜん探検隊の皆様、ご協力ありがとうございました。
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