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6/2 どれが主語でどれが述語?(6年生国語)

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今日はもう一つ6年生の授業をご紹介します。国語で文の構成について学んでいました。2つ以上の主語と述語が入っている文章を読み、それぞれかかる主語と述語を見抜いたうえで、さらに2つの文章に分けるという学習に取り組みました。何気なく使っている日本語ですが、じっくり考えると大人でも難しい・・・。日本語は文章の構成が自由に組めることが特徴ですが、だからこそ複雑になり、様々な文型が生まれてしまいます。改めて考えてみて、日本語の奥深さを再確認しました。ちょっと角度を変えてみると、面白いものですね。

6/2 夏雲スマイル ロングバージョン

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今日は夏雲スマイルが行われましたが、いつもと違い、掃除時間からお昼休みまで使って行いました。25分以上あるので、いつもよりもじっくりと遊ぶことができました。あいにくの雨で校庭は使えませんでしたが、どの班も教室で楽しそうに活動していました。高学年リードで低学年が笑顔になれるのは、とてもうれしいことですね。

6/2 逆数って何?

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今日は6年生の算数の授業の様子です。今、分数のかけ算について学んでいます。今日は「逆数」について考えました。ただ教えるのではなく、既習事項を生かして、新しい学びに挑んでいる様子がよく伝わってきました。6年生まで来ると、算数もかなり難易度が上がります。だからこそ、ただ暗記して終わりではなく、じっくりと自分の理解が深められるように学ぶことが大切ですね。みんなよく頑張っていました。

6/2 授業観察 6年1組

6年1組の国語の学習の様子です。
文中の語句の係り方や語順について理解することをねらいとしています。
文中の主語と述語を明らかにしたり、タブレットを活用したりして理解を深めていました。

さすが6年生です。
集中して学習にのぞんでいました。

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6/2 縦割り活動 スマイル

本校の特色ある教育の一つ。縦割り班活動のスマイルの様子です。
今まで朝の時間に実施していましたが、今年度から掃除と昼休みの時間を使って活動しています。少しでも長く活動時間をとりたいからです。

今回はすべて教室での活動になりましたが、6年生が事前に計画した遊びを皆で楽しんでいました。
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6/2 授業観察 6年生

6年生の習熟度別授業の様子です。
逆数の意味とその求め方を理解することをねらいとしています。

担任が一つ一つの言葉について伝えたり、丁寧に段階を踏ンで進めたりしたことですべて野児童がねらいに達成することができました。

常に優しい雰囲気で学習が進められていました。
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6/1 今日の給食

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今日のメニューは、ごはん・サバの味噌煮・野菜の胡麻和え・沢煮碗・牛乳でした。今日は給食室からのお手紙だけのご紹介となります。遠足の引率だったため、給食を食べることができませんでした。サバの味噌煮、食べたかったな・・・。

6/1 4年生遠足 その1

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今日は4年生の遠足が行われ、電車で稲荷山公園まで行きました。先週までは天気も心配されていましたが、雨予報がどんどん変わり、今日は素晴らしいお天気となりました。いつも通りの登校時刻に集合し、出発式をしてから公園に向かいました。校舎からは、他学年が見送ってくれていましたね。移動は光が丘駅から電車です。一般の方々も利用しているので、一人一人が常識とマナーを考えることが大切です。駅員さんなど多くの方の協力もあり、無事に移動することができました。

6/1 4年生遠足 その2

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稲荷山公園駅に着きました。ここから公園内に移動し、まずは本部前で今日の流れを確認しました。班ごとに素早く並ぶことができていました。

6/1 4年生遠足 その3

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公園内では、グループに分かれてオリエンテーリングを行いました。チェックポイントでお題に答えてヒントをもらい、最後にはクイズに答えるという流れでした。みんな楽しそうに活動している様子が見られました。

6/1 4年生遠足 その4

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待ちに待ったお弁当の時間です。行きの電車から「お腹空いた」と話していた子もいました。みんなおいしそうに食べていました。朝早くからの準備、ありがとうございます。

6/1 4年生遠足 その5

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お昼の後はクラス遊びでした。事前に遊びを決めて、みんなで楽しそうに遊んでいました。

6/1 4年生遠足 その6

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帰りの車内は空いていたこともあり、疲れて寝ている子もいました。学校に戻ってきて、今日の振り返りをしてから、解散となりました。楽しい遠足となってよかったです。また、4年生として公共のマナーも意識し、自分からお年寄りや子連れのお母さんに席を譲ろうとした児童もいました。そういう姿がどんどん広がってほしいと願っています。

6/1 図書の時間 2年生

2年生が図書室で本を読んでいました。
夢中になって本を探し、読む姿はキラキラしていました。

私も通勤時、本を毎日読んでいます。
そういえば…今日読み終えた本の題名に「キラキラ…」という言葉がありました。

読書が大好きな子供たちが一人でも増える環境を創っていきたいと思います。

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6/1 理科の授業 5年生

5年生、理科の学習の様子です。
「植物が生長するには何が必要でしょうか」
の問いに対して、子供たちは、今までの学習や実体験から様々な答えを積極的に考えていました。
黒板を見ると今日の学習の流れが一目瞭然です。
いつも理科を参観すると感心しています。



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6/1 写真掲示

2階の事務室前の掲示板には、様々な行事ごとに写真を入れ替えています。
今回は、運動会の様子を掲示しました。
たくさんの子が興味を示してくれます。
そんな姿を見ると「次は何を掲示してあげようかな」と…

これからも、子供たちの笑顔のために教育活動を推進します。

※保護者の皆様、来校されたときはぜひご覧ください。

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6/1 遠足出発 4年生

本日4年生が遠足へ行きました。
場所は稲荷山公園です。

私は、残念ながら一緒に行けません。
「たくさん楽しんできてね」と、大きな声で伝えてお見送りしました。
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5/31 今日の給食 その1

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今日のメニューは、麦ごはん・家常豆腐・春雨サラダ・牛乳でした。今日は中国の代表的な家庭料理、家常豆腐でした。麻婆豆腐とは違い、優しめの味わいで、辛さを極力抑えてありました。ご飯と餡がよく合いました。さっぱりした春雨サラダは、暑くなってきた時期にうれしいですね。

5/31 今日の給食 その2

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レストランに行ったり、おいしいものを買ってきたり。時々そういうことがあると嬉しいですよね。でも、実は毎日家庭で食べる普通の家庭料理が一番ホッとする味です。考えてみれば、飽きずに食べ続けられる食事はすごいです。今日のメニューも、中国の家庭料理でしたが、ホッとする味わいでしたね。

5/31 植物も元気です

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先週まで運動会の準備が忙しかったですが、授業もしっかりと行っていました。理科や生活科で育てている植物も、すくすくと育っています。これから夏に向けて、どんどん大きくなりますね。しっかり育てて、学習に生かしましょう!
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学校行事
6/16 児童集会 体力テスト予備日 6時間授業
6/19 全校朝会(プール開きの会) 水泳指導始 代表委員会  
6/20 セーフティ教室 なかよむ
6/22 遠足予備日3年生・4年生

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