今日は3年生が、とうもろこしの皮むきを行いました。栄養士の先生から、とうもろこしに付いている「ふわふわのひげ」は何でしょう？という質問がありました。絵本を使って解説しました。初めて皮をむいたという児童も多く、楽しんでいました。このとうもろこしも今日の給食で出てきます。楽しみですね！

食育の学習で、枝豆とりを行いました。朝、農家から届いたばかりの枝豆をみんなでとりました。2年生がとってくれた枝豆が本日の給食で出てきます。食べるのも楽しみですね。

朝、異学年交流のハッピータイムを行いました。ドッジボールやドロケイ等、各グループで考えた遊びを行います。ドロケイを行っていた1年生が、「６年生に追いかけられたけど逃げ切れた！」と喜びの表情をうかべている微笑ましい光景が見られました。

学校の敷地にある竹を使って、七夕飾りを作成しています。「ケーキ屋さんになりたい！」「夏休みに〇〇に遊びに行きたい！」など、子供たちのかわいらしい願いが短冊に書かれていました。教室前に飾っていますので、学校公開でご覧ください。

６月30日に４年１組で社会科の研究授業がありました。授業では、ごみを減らすために考えたことをタブレットを使い、班の友達と意見交流を行う場面がありました。子供たちは、ジャムボードというアプリを使い、自分の考えを枠に入力し、その枠を指で動かしグルーピングを行いました。数年前までは、付箋を使っていたことをタブレットで行っている姿に、時代を感じました。

4年生は、体育で「ネット型ゲーム」を行っています。ソフトバレーボールを易しくしたスポーツです。ボール運動が苦手な児童も取り組めるよう、ボールをキャッチしてもよかったり、ボールがバウンドしても回数以内であれば大丈夫であったりする等、ルールを工夫しています。

生活科見学で「中里郷土の森」に行きました。テーマは、夏の生き物を探すことです。ショウリョウバッタやカミキリムシなど、いろいろな生き物を見つけました。一番歓声が上がったのは、「アズマヒキガエル」を樹木の下で発見した時でした。カエルのあまりの大きさに子供たちは大興奮でした。