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ふしぎな生き物(4年)

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4年生は図工の時間に「ふしぎな生き物」という平面作品に取り組んでいます。自分で作ったいろいろな模様の紙を切り取ってパーツが揃い、少しずつふしぎな生き物の形が見えてきました。

けんばんハーモニカ(1年)

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1年生の音楽の時間には、けんばんハーモニカにも取り組んでいます。この時間は指遣いに気を付けながら練習しています。

こころの劇場(6年)

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6月28日(水)の午後、6年生は新宿文化センターまで演劇鑑賞に行きました。演目は劇団四季ミュージカル「ジョン万次郎の夢」です。道中は暑かったのですが、会場ではすてきな時間を過ごすことができました。上小の最高学年はルールもマナーもしっかり守れていました。(会場内は撮影禁止のため前後の写真のみです。)

6月28日(水)の給食

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本日の献立
・高野豆腐の卵とじ丼
・塩豚汁
・牛乳

どの記号が入るかな(2年)

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2年生の算数の時間には、数の大小について学習しています。この時間には「<」、「>」、「=」のどの記号が入るかについて、問題を解きながら考えました。

クロール(4年)

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4年生は体育の時間にプールで学習しています。この時間にはクロールにも挑戦しています。

米作りの課題(5年)

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5年生の社会科の時間には、米作りのさかんな地域について学習しています。この時間には、米作りの課題について班で話し合いながら学習を進めています。

I like blue.(3年)

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3年生の外国語活動の時間には、好みを表わす表現に慣れ親しんでいます。「Mee too.」という表現も学習しました。

クロールと平泳ぎ(5年)

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5年生の体育の時間には、プールでいろいろな泳ぎに挑戦しています。横を泳いで練習した後、縦で自分のめあてに向かってクロールや平泳ぎの練習をしています。

夏をすずしく(6年)

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6年生の家庭科の時間には「夏をすずしくさわやかに」という単元で学習しています。この時間には手洗いで洗濯をする計画を立てています。

数の大小(2年)

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2年生の算数の時間には、3けたの数の大小について考えました。また、新しく不等号(<、>)についても学習しました。この時間は教育実習の先生に授業をしていただきました。

友だちとは(3年)

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3年生の道徳の時間には「友だち屋」という教材を読んで、友達について考えました。友達と交流して考えも深まってきました。この時間は教育実習の先生に授業をしていただきました。

児童集会 6/27

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6月27日(火)の朝の時間は校庭で児童集会を行いました。集会委員から列の後ろの人に出されたお題を、ジェスチャーで前の人に順に伝えていきます。なかなか難しいお題もあったようです。集会委員のみなさんありがとうございました。

6月27日(火)の給食

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本日の献立
・チキンピラフ
・もうかさめの唐揚げ
・レタススープ
・牛乳

いろいろな種子(5年)

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5年生の理科の時間には、植物の発芽と成長について学習しています。この時間には、いろいろな珍しい種子の観察をしました。

おおきなかぶ(1年)

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1年生の国語の時間には「おおきなかぶ」という物語を読んでいます。以前から読まれている名作ですね。

ごみのゆくえ(4年)

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4年生の社会科の時間には、ごみについて学習しています。この時間にはごみ出しの掲示物を見て、気付いたことなどについて話し合っています。

歴史の学習(6年)

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6年生の社会科の時間には、歴史分野の学習に入っています。初めは縄文時代について調べていきます。

全校朝会 6/26

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6月26日(月)の全校朝会は、特別に上中の平野校長先生がいらしてお話をしてくださいました。同じ時間に上中では片山校長先生が中学生に向けてお話をしました。小中一貫教育の一つの取組として実施しました。今後も上小と上中が一体となって子供たちを育てていきます。

6月26日(月)の給食

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本日の献立
・麦ご飯
・さばの香味焼き
・三色炒め
・田舎汁
・牛乳
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