「みんなで育てる開四の子」を合言葉に日々の教育活動を進めてまいります。

3年図工「のこぎりひいてザクザクザク」

 のこぎりで木を切ってパーツを作り、それらを組み合わせて形にします。「海賊船だよ」「ピラミッドです」「う〜ん何にしよう・・」どんな作品ができるか楽しみです。のこぎりで切る、紙やすりで表面を滑らかにする、接着剤でつなげる、絵の具で色を塗る、といった色々な技能も身に付けます。職場体験に来ている中学生も手伝ってくれました。
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2年生活「大きくそだて!」

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 各自が育てているミニトマトの観察です。下の方の実は大分大きくなってきました。赤く色付くまではまだ時間がかかりそうです。よく見て、触って、嗅いで、測って、撮影して・・・観察名人になれそうです。

4年プール2回目

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 4年生はようやく2回目の水泳学習を実施することができました。水温は31度を少し超えていました。水中で色々な動きを十分に行ってから、けのびを何度もうやりました。スタートのコツ、浮いて進むときの姿勢などを繰り返しました。けのび選手権をして一番遠くまで行けたのは誰? 最後は宝拾いをやって楽しみました。

1年プール3回目

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 ついにお日様が照って暑い条件でプールに入りました。いつもは「〇獄のシャワー」なんて言うほど冷たくてあまり嬉しくないシャワーが、今日は嬉しかったみたいです。
 カニになって、鼻まで水に浸かって・・・バー!! 目まで水に浸かって・・・バー!!とやっていました。

開四ギネス決勝戦(中学年)

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 今日は3・4年生の決勝戦でした。腰に手を当てて片足を上げ、さらに目をつぶります。
何も考えずに(?)目をつぶって同じ姿勢を保ち続けるのはなかなか難しそうです。予選で10分できた子も、決勝で目をつぶるとバランスを保ち切れないようでした。3年生でベスト3に残った子もいて、見応えのある決勝戦でした。優勝は4年生、ただ一人10分クリアでした。運営の代表委員会の皆さん、ありがとうございました。

音楽朝会「ミュージカル」

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 美しい映像を歌、音楽にどの学年の子供たちも釘付けでした。

6年 プール2回目

 基本練習、けのびはどうするといい?しっかり潜ってから強く壁を蹴ります。どこまで行けるかな?
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4年算数「小数のたし算」

 前時までの学習を思い出して・・・小数点の位置を揃えないといけないんだ!
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4年図工 作品ができ上がります

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 木工作「つくって つかって たのしんで」の制作が最終段階でした。フックを取り付けたり、穴をあけて紐を通したり・・・でき上がった作品が黒板に掛かっていました。かわいい作品ができました。

おはなし会

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 6年生がなかよし班の1・2年生に絵本の読み聞かせをする会を実施しました。6年生は5年生の終わり頃から絵本を選び、準備を進めていたそうです。
 体育館になかよし班ごとに集まって、班の6年生が交代で読み聞かせをしました。読む6年生、聞く1・2年生の表情がとってもいいですね。

3年プール3回目

 見学者も少なく、大勢が入ることができました。けのび、けのび〜バタ足・・基本を大切に学習しています。
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5年プール2回目

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 水温、気温も程よく、風もなく、好条件でした。お楽しみの宝拾いゲームをした後は、各自のめあてに向かって練習しました。ビート版を使ってキックの練習をする子、25mコースでクロール、平泳ぎの練習をする子、往復コースを使って50m単位で長く泳ぐ練習をする子など、それぞれ励んでいました。

高学年 開四ギネス決勝戦!

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 代表委員会主催の開四ギネス。今回のテーマは片足バランスです。高学年は両手を頭の上で組んで片足でバランスをとります。先週の予選(10分クリア)に勝ち残った38人が決勝戦に挑みました。決勝戦は、目をつぶらなければならないという過酷な条件でした。10分間の勝負ですが、途中からは3人による我慢比べとなりました。そして見事10分をクリアしたのはただ一人!5年生でした。素晴らしいですね。みんなから大きな拍手を浴びました。

3年あいさつ運動

 今月は3年生があいさつ運動の出番でした。先々週から始めて今週が最終週です。朝、2つの玄関に立って元気にあいさつしています。
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理科クラブと音楽クラブ

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 理科クラブは、グループごとにやりたいことが違います。すんなりとうまくいくとは限らないことにも挑戦していました。
 音楽クラブは難しい曲に挑戦しています。パート別に練習した後、できるところでいいので・・と一度みんなで合わせていました。
 好きなこと、興味があることをやってみるっていいことですね。

外で思い切り!クラブ

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 なぜかクラブの日に限って雨が降り、室内活動を余儀なくされていた外運動系の陸上、バスケットボール、ドッジボールクラブ。昨日は久しぶりに思い切り校庭で活動することができました。雨の日に体育館を譲った卓球とバドミントンも本来の体育館でできました。ドッジボールはタイミングが合わず写真がありません。

6年社会「奈良の大仏は何のために・・」

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 今までの学習を踏まえて、まずは自分なりの予想を書き、近所の友達と意見交換していました。

6年書写「湖」

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 授業時間も終わりに近付き、できた作品を台紙に貼ったり、用具の片付けを始めたりしている人もいる中でも、教室内は静けさが保たれていて、さすが6年生の立派な姿がありました。

1年国語 しりとり

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 月曜日の2校時、校舎内は落ち着いた静けさを保っていました。2階の教室も3階の教室も子供たちは集中して学習に取り組んでいました。
 1年生の教室では、マスのワークシートに自分一人でしりとりをして言葉を書いていました。語彙を確かにしていく学びになります。

第3学年町探検

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 総合の学習で、町探検に行きました。開進第四中学校、老人ホーム、武蔵野音楽大学、マクドナルド、こどもの森、サミットなど、12か所の施設を訪問し、見学とインタビューをさせていただきました。これから発表会に向けて、調べたことをしっかりまとめていきます。
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