５年生の社会科の時間には、水産業について学習しています。この時間はタブレットを用いてそれぞれの考えなどを共有しているところです。

４年生の外国語活動の時間には、世界各国の時刻の違いについて知ったり、時刻の言い方に慣れ親しんだりしています。

７月１４日（金）の午前中には６年生の各教室で、講師の方々をお招きして租税教室を実施しました。税金の役割や大切さなどについて改めて考える機会となりました。

金曜日の朝は読書の時間です。この日は、保護者の方がリモートで読み聞かせをしてくださいました。夏休みにもたくさん本を読めるとよいですね。保護者の皆様、読み聞かせへのご協力ありがとうございました。

本日の献立
・ご飯
・ししゃものぴりから焼き
・野菜のごま和え
・どさんこ汁
・牛乳

７月１３日（木）の午前中には不審者対応訓練を行いました。一部教員が不審者に対応している間に、児童は各教室でどのように対応するかという訓練をしました。

６年生は先日の岩井移動教室の経験を、５年生に伝える準備をしています。タブレットも活用して班ごとに資料作りをしているところです。

１年生の図工の時間には「うきうきボックス」に取り組んでいます。箱の形を生かして、組み合わせたり飾り付けをしたりしています。

４年生の理科の時間には、星について学習しています。初めの時間には星座早見の使い方を確かめています。

３年生の図工の時間に取り組んできたお魚の切り絵がいよいよ完成です。黒い台紙の上でカラフルな魚が光っています。

本日の献立
・ジャージャー麺
・フルーツ白玉
・牛乳

本日も気温が上がり、水泳日和です。４年生もプールサイドで適宜水分補給をしながら泳いでいます。

２年生の図工の時間には、粘土を使って造形を楽しんでいます。初めに粘土を力一杯こねて柔らかくしています。

５年生の国語の時間には、「カレーライス」という物語を読んでいます。物語を読んで考えたことを班で交流しています。

３年生の国語の時間には、「仕事のくふう、見つけたよ」という単元で学習しています。自分の調べたい仕事の工夫を調べて、組み立てを考えながら文章を書いていきます。

本日の献立
・ガパオライス
・ビーフンソテー
・ぶどうゼリー
・牛乳

４年生の社会科の時間には、ごみと再利用について学習しています。この時間はごみ減量のためにできることを班で話し合い、発表しています。

２年生の国語の時間には、「こんな もの 見つけたよ」という単元で学習しています。この時間は、「初め」「中」「終わり」の文章の組み立てについて学習しています。

１年生の図工の時間には、うきうきボックスを作ります。紙の空き箱を使って、箱の形を生かした作品を作っていきます。

５年生の図工の時間に取り組んできた「名前でアート」の平面作品も仕上げの段階です。個性的な作品が揃ってきました。