【十五夜の献立】　萩ごはん　　　焼きししゃもの和風マリネ　　
　　　　　　　　　　のっぺい汁　　お月見団子

９月２８日（木）
合唱曲「僕らの奇跡」の練習をしています。自分たちで練習を進めようとする姿勢が徐々に育ってきています。中学生らしい姿です。

９月２８日（木）
調理中の場面です。ピーマンやタマネギ、レモンを切ったり、エノキを小さくしたり、鮭に塩を振ったり、、、。残菜ができるだけ少なくなるよう気を付けていました。焼いている時間を利用してまな板や包丁を洗うなど、段取りよく行おうとする姿に感心しました。

９月２８日（木）
調理実習「鮭のホイル焼き」です。本校では、数年ぶりの調理実習です。味について、「タマネギがかたい」「塩味がちょうどいい」「タマネギと魚の味が合っている」「ピーマンの苦みがちょうどいい」などの感想を話してくれました。みんな楽しそうでした。

９月２８日（木）
関係代名詞「which」「who」「that」を使って、自分の考えを作文する学習に取り組んでいます。関係代名詞を使って、自分の考えを少し詳しく説明する文章を考えました。
また、この日は、教育委員会のアドバイザーが来校し、授業の様子を参観しました。

　　チリビーンズ　　イタリアンスープ

９月２７日（水）
混声３部合唱曲「怪獣のバラード」の練習をしていました。音楽室のひな壇に立ち、３つのパートをさっそく合わせていました。文化発表会は１０月１８日（水）です。

書記候補、校長先生

会長、副会長候補

９月２７日（水）
立候補者５人による立会演説会を行いました。５人の候補者が全校に向けて自分の考えを表明しました。さらに応援する生徒が推薦の言葉を発表しました。候補者からは、「個性や自分らしさを大切にできる学校」「あいさつの充実」「学校行事などの新たな取組」「身だしなみがしっかりした学校」「先輩の役員の姿を引き継いで」など、素敵な言葉がたくさん聞かれました。全校生徒は、顔を上げ話し手に注目しよく話を聞いていました。話し手も聞き手も真剣に取り組んでいる様子に大変好感が持てました。
また、今回の選挙には、７人の選挙管理委員が様々な場面でサポートをしていました。そのおかげで滞りなく選挙を終えることができました。ご苦労様でした。
実社会においても実際の選挙権が１８歳に引き下げられました。３年生はあと３年です。全体の問題を自分自身のことと捉え、よく考える態度をしっかりと身に付けてほしいと願っています。

　　セルフホットドック 　チョコチップパン 　 お豆のポトフ

９月２６日（火）
「読書の秋」です。図書室の新刊やオススメの本です。リクエストがあれば受けます。

９月２６日（火）
桂材で作るパズルのデザインを考えています。「野菜やフルーツ」「弁当箱」などクラスメイトとおしゃべりしながらテーマを考えています。どんどん書く人、書いては消し書いては消しを繰り返す人、様々でした。

９月２６日（火）
公民で「日本国憲法」について学習しています。日本国憲法には「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」という３つの基本原理があります。この日は、世界でも注目されている憲法第９条について触れ、「平和主義」について学習していました。日本は戦争への反省の上に立ち、平和を求めて戦争の放棄を宣言しています。国際平和のために日本が果たす役割についてすすんで考えられるとよいです。

９月２６日（火）
２年生がＧＴＥＣ（英語の４技能「聞く」「話す」「読む」「書く」テスト）を行いました。身に付けた知識を活用する力がどれほど身についているかを確かめるテストでした。スピーキングではタブレットＰＣも使いました。初めてでしたがよくがんばりました。

麦ごはん カレーふりかけ じゃが芋と凍り豆腐の旨煮
切り干し大根とツナのサラダ

９月２５日（月）
給食です。大変マナーよく食事しています。今日はひと月に一度のジョアで、欠席の人の分があっという間に売り切れました。

９月２５日（月）
「等式の性質」について学習しています。両辺に同じ数を足したり引いたりかけたり割ったりなど、等式の性質を使って解を求めます。能率的に解く方法を考えるなど、式を変形させる過程についてしっかり学んでほしいと思います。

９月２５日（月）
地理では、日本の諸地域についてその特色を学びます。「自然環境」「人口や都市・村落」「産業」「交通や通信」など様々な事象について学ぶとともに、そこで生ずる課題について考察し、考えを互いに伝え合うことができるようにしていきます。この日は、中部地方について学習していました。3000メートル級の山々が連なる中央高地、東海で発展した自動車工業、北陸の伝統産業や地場産業、名古屋グランパスや中日ドラゴンズ、学習することがたくさんあります。

９月２５日（月）
１１月２２日（水）に区内の校外学習を行います。西武線や大江戸線を利用してグループで区内を巡ります。光が丘公園や石神井公園、東映、ちひろ美術館、、、。自分が住んでいる町を改めて知る学習の機会としてほしいです。この日は、しおりを基に、学年全員で活動のオリエンテーションを行っていました。