１０月１２日（木）
体育館で通し練習をしました。伴奏者が用意をして、その後指揮者が司会者に合図を出して、、、など前後の手順も確かめました。体育館後方からは、制服の皆さんの区別がつきにくいかもしれませんので、お家の方に自分の立ち位置を伝えておくと安心です。

ピザトースト　いんげん豆と野菜のスープ　りんご

１０月１１日（水）
１１月の校外学習に向けた取組です。しおりを基にグループで活動計画を立てていました。「都庁」「浅草寺」「東京タワー」、、、計画通りに移動ができたら、来年の京都も安心です。

１０月１１日（水）
原稿用紙の使い方について確かめています。前時で作った文章を原稿用紙のルールにのっとり書き直す予定です。作文はＰＣで書くのが便利ですが、原稿用紙の使い方は手書きと同じです。読み手の立場を考えて、ルールを守って書きましょう。

キャロットのバターライス 緑黄色野菜のチリコンカン 夕焼けゼリー

１０月１０日（火）
１０月１８日（水）の文化発表会に向けて、音楽やクラス学活の時間の他に、朝や放課後の時間に練習を行っています。体育館は、順番に使用しています。この日は１年２組が練習していました。

１０月１０日（火）
合唱曲「Let’s Search For Tomorrow」について学習しています。パート別に互いの歌声を聞き合い、声量や音程、調和のバランスなど、観点別に感想を伝え合っていました。声の出ている数人がクラスを引っ張っています。
合唱を通じて、互いの考えを聞いたり話したりしてほしいと思います。

１０月１０日（火）
２年生の保健では、健康な生活と病気の予防について学習します。この日の授業では、喫煙の害について学んでいました。たばこがすなわち悪というわけではありませんが、みんなにはずっと吸わないでいてほしいと思います。

１０月１０日（火）
３年生は美術で油絵に挑戦します。授業では、ヨーロッパにおいて、絵の具や描かれ方が変化してきた歴史的背景について触れ、自由な発想で表現することの大切さについて先生から説明がありました。その後、それぞれの創作の時間でした。資料集や図鑑にある名作を題材に、自由にデザインを考えています。リラックスして表現活動を楽しんでほしいと思います。

家常豆腐丼 スーラータン ナムル

１０月６日（金）
３年生が卒業アルバムの為の写真撮影を行いました。この日は、学年や学級の集合写真を撮りました。校舎３階から校庭の３年生を見ると、数がとても少なく感じました。卒業までみんな仲良くやっていってほしいと思っています。

１０月６日（金）
国語で随筆を書く活動に取り組んでいます。日常生活の中で体験する様々な出来事をつれづれなるままに文章にする学習です。まだ単元序盤です。自身の生活を振り返り、体験に意味づけをして題材を定めるといった「生みの苦しみ」を感じている様子でした。「自分はどんな体験をしてきたのだろうか」と自分の日々を見つめていました。

１０月６日（金）
１１月に、２つの学年が校外学習を予定します。１年生は練馬区内、２年生は東京都内の学習です。この日は、それぞれ学年で集まり、資料をもとに説明を聞いたり計画を立てたりしていました。
１年生は１１月２２日（水）、２年生は１１月２８日（火）です。

１０月６日（金）
新しい活動でキーホルダーを製作しています。ミリ単位で計測し、機械で慎重に切っています。今後デザインを考えるのが楽しそうです。シャネルマークでもナイキマークでも自分だけが使う分にはＯＫです。

１０月６日（金）
体育でバレーボールの運動をしています。この日は、ペアやトリオになって、アンダーパスやオーバーパスの練習をしています。体育は、器械運動や陸上運動など７つの領域があり、それぞれの特性があります。球技の運動では、集団対集団で、勝敗を競う楽しさや喜びを味わうことができるところが他の運動と違います。今はまだ、単元序盤ですが、今後は、作戦を立てたり、仲間と連携した動きをしたりするなど、クラスメイトとともに運動する楽しさを味わってほしいと思います。

　　わかめごはん　　魚の変わりソース　　田舎汁

１０月５日（木）
文化発表会に向けて、自由曲「ビリーブ」を歌っていました。指揮も伴奏も頑張っています。また、他クラスの録音を聞きながら、「声量」「バランス」「音階」「入るタイミング」などの評価項目を確かめていました。

１０月５日（木）
公民では「労働」について学習します。生産の仕組みについて学ぶとともに、勤労の権利や義務、労働組合の意義や労働基準法の精神などについて学習していきます。クラスには、高校生や大学生になったときにアルバイトをする生徒も出てくるかもしれません。現在、社会に見られる労働の問題についても触れ、労働の意義を深く考えることができるようにしていきます。

１０月５日（木）
カーゴパンツを製作しています。先週は調理を行い、今週は製作の活動です。生活をより豊かにする物づくりの楽しさを感じてほしいと思います。

１０月５日（木）
木曜日の１校時は全校で道徳の授業を行います。
道徳の時間の目標は、よりよく生きるための基盤となる道徳性（判断力や心情、実践意欲と態度）を養うことです。指導は、学校の教育活動全般を通じて行いますが、道徳科では、さらに系統的に指導することができるよう、２０の内容項目が決められています。「善悪の判断」「正直や誠実さ」などの自分自身のこと、「思いやり」「礼儀」など人との関わりのこと、「規則の尊重」など社会に関すること、「自然愛護」など自然に関することなどです。１年間を通じて計画的に授業を行っていきます。