１年生でタブレットの学習が始まりました。まずは、電源のON・OFFから学習します。担任だけでなく、ICT支援員の方にも授業に関わってもらいました。少しずつ操作に慣れていきます。

授業のはじめに「こいのぼり」を歌いました。ただ、歌うだけではありません。学級全体で話し合い、楽譜に「強弱記号」を貼ります。「歌いにくいな〜？」と感じたら、強弱記号を貼り直します。「歌いやすい！」と感じたので教科書と見比べてみると、教科書と同じ配置になっていたので、歓声があがりました。金管楽器を知る学習では、本物が出てきてびっくり！驚きが満載の授業でした。

道徳の授業で、「誰に対しても公平に接することの大切さ」を学びました。挙手をする時に「チョキ」を出している子がいます。これは「ハンドサイン」といって、意見を付け足す時に出すというルールになっています。

体育の授業で鉄棒を行いました。自分が技を行っている様子を友達にタブレットで撮影してもらい、振り返りを行います。自分の動きを確認するために、タブレットを活用しています。

算数の授業がはじめに、かけ算タイムアタックを行っています。配られた計算プリントが終わったら、どれだけの時間かかったか、各自で記録をしていきます。自分の記録に挑戦しながら、楽しんで学習に取り組んでいました。

朝、ハッピー班（異学年交流）で遊ぶ「ハッピータイム」を行いました。６年生がリーダーとなり、低学年のお世話をしながら遊びました。

白・黒・グレーの３色で絵を描きました。描いた絵を回転させてみると、見る角度によっていろいろな形に見えました。

避難訓練の後、消防署の方を招いて「煙体験」を行いました。自分の命を守る学習なので、どの子も真剣に取り組みました。

１年生の体育で「体つくり運動」を行いました。多様な動きができるよう、グループごとに練習を行いました。授業の終わりでは、グループで考えた動きを学級全体に発表しました。

１・２年生で交通安全教室を実施しました。警察官の方にお話していただくことで、子供たちの交通安全に対する意識を高めることができました。

異学年で活動するハッピー班がスタートしました。本日、第1回目は顔合わせのため、自己紹介をしました。

楽しみにしていた給食が始まりました。初日、子供たちが大好きな揚げパンが出されました。6年生は食欲が旺盛です。おかわりしたい人がたくさんいました。

当たり前ですが、小学校では校庭・音楽室・図工室などいろいろな場所で学びます。それぞれの場所にルールがあります。みんなで守って、楽しい授業にしましょう。

教室での授業が始まりました。

高学年は、学校のためにも働きます。写真は、代表委員会、放送委員会の様子です。

お世話になった先生方が、離任式に参加してくれました。「お帰りなさい！」の大きな子供たちの声に感動しました。

全校児童が集まって、校歌の練習を行いました。声を頭で響かせる「頭声発声」を意識した指導を継続させ、高い音域でも声に張りがでるよう練習していきます。

2年生の算数は、担任だけでなく、学力向上支援講師の先生も指導に入っています。

大一小では、音楽や図工の授業を1年生から専科の先生が指導しています。音楽では、リズムに合わせて、歌いながらカードをあげていました。図工では、絵を描いていました。どの子も楽しそうに授業に参加していました。

集団下校を行いました。高学年が中心となり、下級生のお世話をしてくれました。