１年生の国語の時間には、「おもちや」と「おもちゃ」など小さい「ゃ」などのつく言葉について学習しています。大きく書くか、小さく書くかで全く違う言葉になってしまいますね。

４年生の国語の時間には、「一つの花」という物語を読んでいます。この時間は、お父さんとお母さんの思いについて考えています。

３年生の図工の時間には、お魚の切り絵に取り組んでいます。カッターナイフの使い方を確認した後、切り方の手本を見ています。

５年生の道徳の時間には、友達同士がすれ違ってしまう話を読んで、互いに理解し合うことなどについて考えました。

本日の献立
・キャロットライス クリームソースかけ
・イタリアンスープ
・牛乳

本日の献立
・家常豆腐丼
・わかめサラダ
・牛乳

３年生の算数の時間には、長いものの長さの表わし方について学習しています。新しく「km」という単位や「きょり」や「道のり」という言葉につて学びました。

１年生の国語の時間には、平仮名を一通り学習したので、片仮名の学習に入っています。初めは「コ」と「ツ」です。片仮名も上手に書けるようになるとよいですね。

４年生のこの学級では、学級会を開いています。司会グループの人を中心に言葉遣いについて話し合っています。

５年生の社会科の時間には、食料生産について学習しています。この時間には、ふだん家庭で購入している米の袋を持ち寄って、産地などについて調べています。

４年生の図工の時間には、「ふしぎな生き物」という平面作品に取り組んでいます。モダンテクニックで作った色紙を使って、ふしぎな生き物をつくり出していきます。

６月１３日（火）の中休みは、今年度初めてのたてわり班遊びの時間でした。６年生が中心になって、決められた場所で楽しく遊んでいます。

２年生の算数の時間には、３けたの数について学習しています。示された３けたの数を「1」「10」「100」の３種類のカードを並べて表わしています。

３年生の外国語活動の時間には、「How many?」という単元で、ものの数を尋ねたり答えたりする活動をしています。

６年生の国語の時間には「時計の時間と心の時間」という説明文を読んでいます。初めに大まかな構成を捉え、筆者の主張などについて考えていきます。

本日の献立
・ココア揚げパン
・フレンチサラダ
・ミネストローネ
・牛乳

１年生の算数の時間には、たし算について学習してきました。この時間はカードを使って、たし算の復習をしています。

２年生の算数の時間には、１００より大きい数について学習しています。３けたの数の読み方や表わし方について確認しているところです。

５年生の社会科の時間には、食料生産について学習しています。この時間には、日本の米の産地についてタブレットも使いながら調べます。

６月１２日（月）は近隣火災の想定で校庭に避難する訓練の予定でしたが、雨天でしたので、廊下までの訓練となりました。短い時間でしたが、どの学年も静かに避難することができました。