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伝統工芸について調べて書こう(4年)

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4年生の国語の時間には、日本の伝統工芸について調べて書く学習をしています。初めに教科書を読んで、学習の流れをつかんでいます。

自分と友達(5年)

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5年生の道徳の時間には、自分らしさについて考えたり、友達のよいところについて考えたりしました。自分でも気付かない一面を友達から気付かされた児童も多かったようです。

全校朝会 11/6

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11月6日(月)の朝は、6年生の挨拶で全校朝会の始まりです。代表委員の皆さんからは、挨拶運動の説明がありました。

挨拶運動

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11月6日(月)の朝から、代表委員の皆さんと上中の生徒の皆さんが中心になって挨拶運動を行っています。小学校でも中学校でも気持ちのよい挨拶が飛び交うとよいですね。

11月6日(月)の給食

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本日の献立
・麦ご飯
・ふくさ卵焼き
・にんじんしりしり
・きりたんぽ汁

11月2日(木)の給食

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本日の献立
・赤飯
・魚のねぎみそ焼き
・沢煮椀
・みかん
・牛乳

展覧会会場準備(5年)

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10月31日の」5校時に5年生が展覧会の会場準備を行いました。重いものも協力して運んだり、台を拭いたり、掃除をしたりと自らすすんで大活躍でした。上小は5年生も頼りになります。

火事を防ぐ(3年)

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3年生の社会科の時間には、人々の生活を守るために働く人について学習しています。この時間には火事を防いだり消したりするために活躍する人々について学習しています。

鳥獣戯画を読む(6年)

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6年生は「鳥獣戯画を読む」という説明的文章を読んでいます。絵と文章を照らし合わせながら筆者の考えを捉えています。

しわしわだぞう(1年)

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1年生が図工の時間に作ってきた「しわしわだぞう」も、ぞうにのりをつけて貼ったら、間もなく完成です。

手紙を書こう(2年)

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2年生は、まちたんけんでお世話になった方々にお礼の手紙を書いています。感謝の気持ちが伝わるよう心を込めて書いています。

10月31日(火)の給食

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本日の献立
・チキンライス
・野菜のスープ
・かぼちゃのマフィン
・牛乳

ウォールポケット(5年)

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5年生の家庭科の時間にはウォールポケットを作っています。ポケットの部分に自分でデザインした飾りを付けています。

間もなく完成(6年)

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6年生の図工の時間には、木を使って椅子を作ってきました。色を塗ったり、各部分を組み合わせたりして間もなく完成です。

かたちあそび(1年)

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1年生の算数の時間には、箱などのいろいろな形について学習しています。初めの時間には手で形を触って当てるゲームなどをしました。

全校朝会 10/30

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10月30日(月)の全校朝会は体育館で行いました。6年生の挨拶の後、校長先生からは開校記念日についてのお話がありました。また、この日は特別に、上中の生徒が来校し、来週から始まる挨拶運動について劇をしながら説明してくださいました。気持ちのよい挨拶が行き交う学校になるとよいですね。

10月30日(月)の給食

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本日の献立
・小松菜じゃこチャーハン
・いかのチリソース
・豆腐とわかめのスープ
・牛乳

イングリッシュキャラバン その3

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午後は5年生が体育館でワールドツアーです。2学級づつ分かれて各国を訪れます。

イングリッシュキャラバン その2

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休み時間には、体育館でALTが、絵本の読み聞かせをしてくださいました。

しわしわだぞう(1年)

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1年生の図工の時間には「しわしわだぞう」という平面作品に取り組んでいます。ゾウの配置を考えた後、背景を塗っていきます。
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