なわとび月間の取組を毎日頑張っています。昼休みのみ設置されるのが「なわとび練習台」です。高くジャンプするための補助具で、二重とびや三重とびなど、より長い滞空時間を必要とする技の練習のための教具です。
　いつも順番待ちで行列ができています。１回引っかかると次の人に譲ることがルールになっています。順番やルールを守りながら練習を頑張っています。

・牛乳
・コーン茶飯
・おでん
・切干大根と糸寒天のごま酢
　給食室でだしをとり、味がしみるまでじっくりと煮た手作りおでんです。昆布、こんにゃく、大根、じゃがいも、ウインナーやちくわぶ、ねり物など10種類以上の食材を使いました。
　あえ物は、伊豆諸島産の糸寒天が入った地産地消給食です。

　４年生も書き初めの練習が始まりました。今回は「明るい心」という字を書きます。先生から気を付けるポイントの指導があり、早速練習しました。『「る」が難しいです。』『「明」が上手く書けました。』との声がありました。姿勢もよく集中して取り組む４年生でした。

　月曜日の全校朝会で代表委員会からユニセフ募金への協力の呼びかけがありました。
　今日から３日間募金をしています。途上国の子供たちの栄養不良を補ったり、ワクチンを接種したり、学習教材キットの購入をしたりと幅広く活用されていくものです。明後日まで行っていますので、ご協力お願いいたします。

　５時間目に１年生と６年生の交流会を行いました。朝から「今日は６年生と交流会があるから楽しみなんだあ。」と言っていた１年生。ドッジボールとじゃんけん列車を楽しみました。
　ドッジボールでは、ハンデで６年生は聞き手とは違う手で投げました。６年生を当てて大喜びしていた１年生もいました。１年生をがっちりガードする６年生もいました。投げたり、捕ったり、逃げたり楽しそうでした。
　最後は、じゃんけん列車。６年生におんぶしてもらって甘えたり、６年生が１年生の高さにしゃがんであげたり、日ごろからかわいがっていいることがよく伝わってきました。ほのぼのとした１時間でした。

・牛乳
・鶏ごぼうご飯
・鮭の柚子みそ焼き
・さつま汁
　今日の魚は、鮭です。みそだれに旬の柚子を加え、柚子みそ焼きにしました。皮も、すりおろして使っています。柚子には免疫力を高め、風邪を予防する効果があります。
　しっかりと食べて今週も元気にすごしたいですね。

　２学期末に取り組むものの一つに「書き初め」があります。今日から練習が始まりました。
　今日のめあては、「はみださずになぞる。」「名前の文字をまねして書く。」でした。
　「さあ、始めましょう。」の先生の指示で教室内がシーンとなり集中している様子が見られました。

　生活科でうごくおもちゃを作っていました。紙コップやペットボトル、かさ袋などの身の回りにあるものを使って工夫して動くおもちゃ作りに取り組んでいました。細かい作業などは、協力して手伝ってあげる姿もありました。完成して遊ぶ笑顔がすてきでした。

　６年生の理科の様子です。てこのはたらきを学習しています。今日のめあては「力点と作用点を変えたときの手応えを調べよう」でした。
　各グループごとに順番に一人一人が実験を行い手応えを実感していました。てこのはたらきを、日常の生活にも生かしていくといい場面があるので役立ててほしいですね。

　「大きな地震です。落ちてこない・倒れてこない・移動してこない場所に身を寄せなさい。」という放送で、教室にいる児童は一斉に机の下にもぐります。
　今日の避難訓練は、児童に予告しない訓練でした。加えて、管理職が学校に不在という想定で避難の放送指示は、事務主事、校庭での人数確認は教員が行いました。児童だけでなく大人の訓練でもありました。大人も子供も緊急時は慌ててしまいますが、慌てると冷静な行動がとれなくなります。そうならないように毎月の訓練をしっかり行っていきたいと思います。

１１月の土曜授業に続き、本日もスポーツ教室が実施されました。
今回もおやじの会・少年野球チーム「ハリケーンズ」の皆様のご協力をいただき、１・２年生が取り組みました。
投げ方のお手本を見て子供達は「わあ。」と歓声をあげていました。お手本を参考に上手に投げられるようになるといいですね。
本日もご指導ありがとうございました。

学習発表会を行いました。今回は、５年生と６年生の番でした。
５年生は「SDGｓに関する調べ学習」の発表を、また６年生は「卒業研究」の個人発表をしました。５・６年生が互いに発表を見合い、またたくさんの皆様に発表を見ていただくことで、子供達にとって大変よい学びになりました。ご参観誠にありがとうございました。

・牛乳
・焼肉丼
・米粉のお星さまマカロニスープ
・つぶつぶパインゼリー
　焼肉丼は味噌やオイスターソースを使った手作りタレです。ご飯が進む味付けで子どもたちにも大人気でした。
　デザートのゼリーは、パイン缶をミキサーにかけてパインジュースと合わせゼリーにしました。このゼリー好き！と言ってくれる子が多く嬉しかったです。

　１年生図書の様子です。子供たちは本が大好きです。興味をもった本を手に取り夢中になって読んでいました。たくさんのいい本に出会ってほしいですね。

　今朝の児童集会は、校庭で○×集会を行いました。集会委員会の児童が問題を出し、時間内に校庭の真ん中で分かれた○ゾーン、×ゾーンに移動します。正解すると「やったー！」という歓声や拍手、ガッツポーズなどして喜んでいました。久しぶりの外での集会を楽しむことができました。

　４年生の総合的な学習の様子です。福祉から考えるだれもが住みよい町づくりというテーマのもと、グループごとに調べたことをスライドにしていました。わかりやすい資料をコピーして貼り付けたり、色使いを工夫して見やすくしたり、文字を強調したり、タブレットの付き方にも慣れてきました。スライドができたグループは、発表原稿づくりを頑張っていました。

　午前中の出張から戻ってきたら、校長室の机の上にメッセージ付きのお皿がありました。
６年生が調理実習で作ったものを校長室まで持ってきてくれたようです。
　丁寧な字で書かれたメッセージ、ベーコン巻きの巻き方、彩り、味、どれも素晴らしかったです。作る様子も見たかったです。６年生ありがとう。

・牛乳
・わかめご飯
・まぐろと大豆のかりんとう揚げ
・けんちん汁
まぐろと大豆に片栗粉をまぶして揚げて、砂糖、しょうゆでつくったタレをからめました。
大豆が苦手な子もたくさん食べてくれました。
けんちん汁は高橋さんの畑で収穫された大根を使っています。

　今年度３回目の研究授業を行いました。今回は２年生の体育「ボールあてゲーム」でした。
　どの子もゲームを楽しむことができるようにルールを工夫したり、得点を取る楽しさを味わわせることができるようにしたり、使うボールを工夫したりして授業を考えました。
　得点を取るための作戦「おとり作戦」「フェイント作戦」「パスパス作戦」「すきま作戦」「かくし玉作戦」をチームで話し合いながらゲームに臨みました。
　子供たちがよく動き、力いっぱいボールを投げる姿や得点をしたときに喜ぶ姿が見られました。楽しんで運動する児童の育成につながる授業でした。
　

・牛乳
・カレードリア
・ビーフンスープ
・千切りサラダ
　人気のカレードリアです。干しぶどうをペースト状にしたり、大豆やピーマン、セロリをつかい成長期に欠かせない栄養素を取り入れながら食べやすい美味しい味付けに仕上げています。レーズンは鉄分や食物繊維が豊富です。