７月６日（木）の午後には、講師をお招きして５年生で情報モラル教育を実施しました。インターネット上でトラブルにならないためには、ルールやモラルを守ることは大事ですね。

本日の献立
・ミルクパン
・高野豆腐のグラタン
・ポテトスープ
・牛乳

１年生も少しずつタブレットの操作に慣れてきています。この時間にはオンライン会議システムに入る練習をしています。

４年生の国語の時間には新聞作りをします。まず初めに、教科書を読んで、新聞の特徴や割り付けなどについて学習しています。

６年生の書写の時間には、文字の大きさや配列に気を付けて書くことにも取り組んでいます。集中して半紙に俳句を書いているところです。

本日の献立
・ご飯
・鯖の文化干し
・きんぴら大豆
・とうがんのすまし汁
・牛乳

１年生も３回目のプールでの学習です。初めに、あご、口、目、頭と少しずつ水に顔をつけて慣れているところです。

２年生の図工の時間には、粘土を使って造形をしています。まず初めに、自分の粘土をこねて一つにまとめているところです。

３年生の国語の時間には、引用するときの方法などについて学習しています。調べて引用するときには、出典を明らかにすることが大事ですね。

本日の献立
・カレー麻婆豆腐丼
・トマトと卵のスープ
・牛乳

１年生が育てているアサガオがだいぶ大きくなりました。つるを伸ばして日に日に大きく育っています。早く花が咲くとよいですね。

４年生の総合的な学習の時間には、みんなのくらしやすいまちにすることについて調べています。班に分かれてタブレットを活用して調べているところです。

２年生の算数の時間には、水の「かさ」についての学習をしています。初めに教科書を見て考えています。

７月３日（月）の朝は、いつものように６年生の挨拶から全校朝会開始です。校長先生からはオーケストラ鑑賞とふだんの授業のつながりについての話がありました。看護当番の先生からは、外遊びのルールについてのお話がありました。

本日の献立
・たこ飯
・五目卵焼き
・キャベツのみそ汁
・牛乳

６月３０日の午後に５年生の学級で研究授業を行いました。体育の走り幅跳びの導入の授業を行いました。グループで協力しながら少しでも長い距離を跳ぼうと何度も挑戦していました。

１年生でも少しずつタブレットを学習活動に取り入れています。この時間はタブレットで行うドリルの開き方を確かめています。

２年生の国語の時間には片仮名の遣い方などについて学習しています。この後、片仮名を使った文も書いてみました。

６年生の社会科の時間には、縄文時代や弥生時代について学習しています。この時間には大昔の服装などについて調べています。

６月５日から始まった教育実習も６月３０日で最終日となりました。朝の時間にリモートで教育実習の先生にそれぞれご挨拶をしていただきました。