４年生の音楽で長さの違う筒を使って、高さの違う音を組み合わせていました。音の違いを感じ、リズムを刻むのはとても難しいと思いますが、グループで一生懸命取り組んでいました。

　ふたばの教室は月・水曜日が本校の指導です。電子黒板を使って読み聞かせをしたり、ゲームを使って、質問に答えたりする学習をしていました。

　４年生の図工で空想タワーを制作していました。段ボールを使って、思い思いのタワーを作っていました。段ボールを丸めのに苦労している子もいました。完成が楽しみです。

　２年生が運動会の練習をしていました。ダンスリーダーがみんなの見本になって頑張っていました。子供たちが互いに教え合っている姿がとても素晴らしいです。

　全校朝会が久しぶりに校庭で実施しました。話をしたり、聞いたりするのは対面で行えることが一番だと思っています。９月の石東句会の学年代表作を発表してもらいました。全校の前で発表するのは緊張しますが、大きな声で堂々と発表させていきたいと考えています。また、１・２年生の消防写生会の表彰も行いました。

　３年生が運動会の表現「エイサー」で使用する太鼓を作成していました。踊りだけではなく、道具も自分たちで作ることで意気込みが出てくることでしょう。早く太鼓を使って練習したいという気持ちだと思います。

ご飯（麦入り）
牛乳
おさかなふりかけ
肉じゃが
ほうれん草のごま和え

　今日の朝の時間は、学級での学びタイムでした。漢字の練習をしている学級や読書をしている学級がありました。１時間目を集中して取り組めるように、子供たちが落ち着ける時間でもあります。

　５・６年生の運動会の練習が始まりました。高学年の取組として、６年生がリードをして教え合いで表現運動を作っていきます。今日は、そのオリエンテーションがありました。本番に向けての心構え等を学んでいました。

　運動会特別時程が始まっています。それぞれの学年で運動会の練習をすすめています。写真は、１・２年生の練習の様子です。先生の動きを見て、覚えるように頑張っていました。

　３年生が音楽で「言葉あそびうた」を学習していました。グループで作った言葉あそび歌を発表することが出来ました。今日の授業は音楽の先生方の研究授業でしたので、たくさんの先生方が見ていましたが、みんな堂々と歌を発表していました。見ていた先生方も子供たちのことをたくさん褒めてくださいました。

中華丼
牛乳
チンゲン菜としめじのスープ
杏仁豆腐

　６年生の算数で円の面積を学習していました。円を等分して変形すると長方形になりますが、デジタル教科書を使うことで細かく分けることが出来ます。細かく分ければ分けるほどより長方形に近づいてきます。長方形の面積を求める公式「縦×横」から円の面積を公式化していきました。デジタル教科書を電子黒板で使ったので、理解がより深まってきたようです。

　校内の研究授業では、６年生が「バスケットボール」を行いました。チームで作戦を立てて、みんながシュートを打てるように工夫していました。みんながよく動いて、楽しそうに活動していました。

豚丼
牛乳
わかめと豆腐の味噌汁

三色そぼろ丼
牛乳
じゃがもちスープ

　２年生が道徳で「みんなで使うもの」について考えていました。お話を通して、紙飛行機を飛ばすために、公園のベンチに土足で上がってしまった男の子との気持ちを考えていました。子供たちからは、人の気持ちを考えることやみんなが座れなくなる等の意見が出ました。グループで話し合うことで意見が深まったようでした。

　校長室前にグッピーがいます。職員が持ってきてくれたもので、子供たちがよく観察しています。生き物を大切にする心が育ってくれることを願っています。

ご飯（麦入り）
牛乳
豚肉の生姜炒め
野菜の磯辺和え
切り干し大根とわかめの味噌汁

　１年生が体育で運動遊びをしていました。先生の動きを真似したり、動物などの動きで移動したりして、楽しく活動していました。みんな全力で楽しんで運動している姿が印象的でした。

　２年生が図工で紙コップや紙皿などを使って、工夫して工作をしていました。紙皿に切れ目を入れ、重ねて回転することで絵が変わるなど、それぞれ工夫していました。

　５年生が国語で新聞を使って学習をしていました。今日は第１時のため、新聞の構成について学習していました。今は新聞よりもネットで記事を見ることが多いかもしれませんが、新聞を読むことで、文章の作り方、表現の仕方など学ぶことが出来ます。

　４年生の道徳「まあ、いいか」の話を通して、【節度、節制】のねらいで学習をしていました。主人公が「まあ、いいか」と言ってしまう場面で、どのようにしたらよかったのか、自分だったらどうするかと考えていました。教育アドバイサーの先生に授業を見てもらいました。子供たちは自分のこととして考えることができました。

　５年生が昼休みにプール片付けをしてくれました。学校全体のことでもしっかりと動いてくれる５年生です。また、総合的な学習の時間で観察している稲もかなり生長してきました。収穫が楽しみです。

フレンチトースト
牛乳
ミネストローネ
レモンドレッシングのツナサラダ

ご飯（麦入り）
牛乳
魚の大根おろしソース
海苔とひじきの佃煮
大根と小松菜の味噌汁

　今週は代表委員会による「あいさつ運動」が行われています。全校児童がしっかりと挨拶ができるように、率先して挨拶をしてくれています。

　２年生の体育「ボール運動」で、的あてのゲームを行っていました。チームで全員が的に当てられるように工夫をしていました。みんなが楽しく、たくさん体を動かしていました。

　４年生の算数「わり算の筆算」の学習をしていました。商に０が立つ場合は筆算を省略してかくことが出来ることを学んでいました。子供たちは積極的に手を挙げて取り組んでいました。

　今日と明日、前回とは別の中学生が職場体験に来てくれています。用務主事の仕事をしてくれています。今日は、体育館への通路シートの調整と清掃をしてくれました。仕事の大変さと喜びを味わってもらいたいと思っています。

　６年生が１００ｍの記録をとっていました。運動会があるので赤白を分けたり、リレーの選手を決めたりするのかもしれません。６年生になると走る姿に迫力があります。

　清掃は教室だけでなく、共用部分も行います。下駄箱を掃除してくれている子たちがいました。掃除した場所がきれいになると、心も清々しい気持ちになります。

ハッシュドポーク
牛乳
サウピカンサラダ
果物（梨）

ごまと青のりのご飯
牛乳
鶏肉の甘辛炒め
豆腐団子汁