１２月１２日（火）に科学技術館と国会議事堂に行きました。科学技術館では様々な体験を通して、地震の仕組みや病気の予防などについて学びました。お弁当もここで食べました。
　国会議事堂では参議院特別プログラムに参加しました。実際に法律が成立するまでの流れを知ることができました。国会議事堂の様々なところを見学して、広いんだなと驚きました。
（６年代表委員）

　１２月１９日(火)、２１日（木）に調理実習をしました。班ごとにチャンプルーやベーコンポテトなど献立を考えました。材料や調理は班の中で分担をしました。
　６年生はコロナの影響で、５年生のときに調理実習ができませんでした。だから初めてのことがたくさんありました。でも、給食室の調理員さんが教えに来てくれたこともあり、みんなで協力しておいしく食べることができてよかったです。
（６年代表委員）

　書写の学習で「新風」を書きました。「新風」は書き初めで取り組む「新しい風」の練習でした。「新風」は短い半紙でしたが、「新しい風」は普通の半紙の２倍くらいある長い半紙に書きました。練習の成果を本番の書き初めにいかしたいと思います。
（５年代表委員）

　１２月１４日（木）に２年生と４年生が校外学習に行きました。そこでお仕事体験をしました。消防士やパイロット、石鹸工場、サッカー選手などたくさんの体験をするところがありました。
　２年生にインタビューしてみると「パイロットを体験したらパイロットになった気分で楽しかったし、おもしろかったです。」と言っていました。
　この経験を将来の夢につなげてほしいです。
（５年代表委員）

　２年生は学習発表会で「のはらうた」と「ことばあそびうた」を発表しました。のはらうたでは「おれはカマキリ」「てれるぜ」。ことばあそびうたでは「ののはな」「かっぱ」「いるか」「だって」を発表しました。
　声や気持ちを合わせることができていて大成功だったと思いました。
（５年代表委員）

　４年生は「ごんぎつね」を発表しました。登場人物の気持ちを考えながら演じたり、リコーダーや歌も心を一つにがんばりました。
（４年代表委員）

　５年生は今まで勉強してきた稲のことについて発表しました。バケツで稲を育てた体験とお米について調べた学習をもとに、実行委員と企画チームが内容を考えました。劇やクイズ、プレゼンテーションで発表しました。５年生は最後の学習発表会だったので、見ている人が楽しんでくれるように意識して取り組みました。
　みんなで力を合わせて最高の学習発表会になりました。
（５年代表委員）