１２月にも他のクラスの様子を紹介しました。学級閉鎖の関係で３学期に持ち越しになっていたものを本日実施しました。「生活科で作ったゴムや空気や磁石の力を使って動かして遊ぶおもちゃで１年生に遊んでもらおう」という企画です。広い体育館を使って行いました。やり方を分かりやすく説明して、楽しんでもらいました。それぞれどんな風に話しているのか想像してみてください。

　３年生になって初めて毛筆書写を学習してきました。筆の使い方にも大分慣れてきました。でも、体育館に学年の人が全員集まって一緒に書き初めをするのは初めてです。落ち着くまでにちょっと時間がかかりましたが、集中して頑張りました。

　４年生は２回目の席書会なので、なかなか落ち着いて見えます。真剣な表情で筆を運んでいました。

　２番手は５年生です。「新しい風」は、文字の大きさのバランスが難しそうです。力強く書けるといいですね。

　書初めの一番手は６年生です。朝の体育館の凛とした空気の中で、お手本をよく見て、一文字一文字丁寧に筆を運んでいました。「将来の夢」という言葉をどんな思いで書いているのでしょう。

　３学期のめあてカードを書いていました。学習と生活のめあてを考えて、はっきりと書きました。有言実行していきましょう。

　３学期初日の各教室では、冬休みの話（スピーチ）、席替えや係決め、３学期の目標カードなど、まずは落ち着いた学校生活をスタートさせていました。
　その中で、４時間目の３年生の教室では・・・
　５色百人一首の勝負をしているところでした。１対１で向かい合って札を取り合います。まだまだ聞き慣れない（読み慣れない）言葉がたくさんあって苦労していましたが、楽しそうでした。

　２週間の冬休みが明けて、元気な子供たちが学校に戻ってきました。外はピリッと寒い朝でしたが、暖房の入った体育館は快適です。こうして当たり前の生活ができる幸せを感じながら始業式を行いました。
　校長からは、能登の震災の話に触れた後、「３学期はとても短いですが学年の仕上げの３か月として大切な期間なのでしっかりやっていきましょう。また、寒い時期ですが休み時間には外で体を動かして元気に過ごしていきましょう。」という話をしました。
　児童代表の言葉は５年生です。２学期の成果（ボランティア活動や立候補）と３学期のめあて（外に出て遊ぶ）をしっかりと述べました。
　元気な校歌が響きました。
　
　生活指導の担当から、１月の生活目標について話をしました。「礼儀正しい生活をしよう」について、自分と関わった相手の人が気持ちよく思えるようにしましょう、という話をしました。名札をきちんと付けることや上履きに学年、クラス、名前をはっきり書いておくこともその一つですと伝えました。