ご飯（麦入り）
牛乳
鮭のゆずみそ焼き
キャベツのおかか和え
かぼちゃすいとん

（冬至の日献立）

スパゲッティ・ミートソース
牛乳
わかめとコーンのサラダ

　朝や夜は寒いのですが、日中は日差しがあり暖かく感じます。校庭では、１年生が体育で長縄とびをしていました。１年生ですが、８の字跳びをしていたのにはびっくりしました。なかなか縄の中に入れない子もいましたが、縄に入るタイミングを知って跳べるようになってきた子も多かったです。

　２年生が生活科でお店屋さんを開くための準備をしていました。１月１３日の学校公開で行うようです。グループで話し合いながら、進めていました。

　４年生が体育のマット運動で連続技に挑戦していました。いくつかの技を組み合わせていました。上手な子が発表していました。

五目チャーハン
牛乳
さつまいもの包み揚げ
広東スープ

　３年生に向けて、ふたばルームの先生からふたばルームのことについて知ってもらうための授業を行いました。ふたばの先生は月曜日と水曜日に本校にいることやふたばに通っている友達への声のかけ方（いってらっしゃい等）等を教えていただきました。また、ふたばルームで使っている聞き取りのプリントもみんなで取り組んでみました。

　２年生で書き初めの練習をしていました。１・２年生は硬筆です。冬休みの宿題にもありますので、３学期の本番を目指して頑張ってもらいたいです。

キャロットライスのクリームソースがけ
牛乳
オニオンスープ

　朝、ドレミファ集会がありました。今日の集会は先生の声当てクイズです。たくさんの先生方の声を録音しておいて流しました。だれ先生か分からない声もあり子供たちは楽しんでいました。

　今日の避難訓練は全校で避難した後、３年生が煙体験を行いました。煙ハウスの中では何も見えずに大変だったと話していました。体験することが、もしもの時に生きてくると思います。

　３年生が練馬大根を収穫していました。花壇での栽培でしたので、畑みたいに大きく生長していませんが、子供たちは練馬大根を抜く大変さを経験できました。今日家に持って帰り、夕飯で食べると言っている子もいました。収穫の喜びを味わいました。

ご飯（麦入り）
牛乳
豚肉と生揚げのしょうが炒め
ひっつみ汁

わかめご飯
牛乳
おでん
ごま和え

　今日の全校朝会では、石東句会の学年代表作の発表とジュニアリーダの修了証を渡しました。

さいごの日　一年終わり　じょ夜のかね　【２年生】
赤色の　ポインセチアが　おどってる　　【３年生】
そろそろか　コートの出番　きたかもな　【４年生】
やったー　来年みんなは　としおとこ　　【５年生】
除夜の鐘　かけ巡るのは　思い出か　　　【６年生】

　ジュニアリーダを終了した２名からは、ジュニアリーダの活動報告と来年度の募集もしてくれました。みんなの前で堂々と発表できる姿はジュニアリーダでの成果だと思います。来年もたくさんの子が入ってくれることを期待しています。

　中休みのリズムなわとびでは、全校で取り組んでいます。なわとびを通して、体力を付けてもらいたいと思っています。

　３年生の国語の学習で新出漢字の練習をしていました。パソコンで書き順が出ますので、それを見ながら確認をして書いていました。ＩＣＴはいろいろな活用ができます。

　３年生が外国語活動でクリスマスの招待状を作成する学習をしていました。タブレットを使って作成をしていました。外国語活動なので、星や雪だるまなどを英語で伝えることもしていました。どんなカードができたか楽しみです。

　６年生が６年生を送る会で発表する合奏をパートごとに練習をしていました。保護者の皆様にも聞いてもらう機会を設定しますので、楽しみしていてください。

　中休みはふれあい班遊びでした。放課後に異年齢同士が遊ぶ機会が少ないので、とてもよい機会になっています。６年生が遊びをリードしてくれている様子がとても頼もしく感じました。

シナモントースト
牛乳
もやしと春雨のサラダ
エビのクリーム煮

１１日からあいさつ週間が始まっています。４つの「あ」の一つの「あいさつ」を習慣化するために行っています。寒い中、代表の子供たちは頑張っていました。

朝、ユニセフ集会が行われました。代表委員がユニセフクイズを交えながらユニセフの活動について上手に説明していました。募金の日は１月１８日（木）・１９日（金）です。ぜひとも御協力をよろしくお願いいたします。

雨で延期していた縄跳び中休み旬間が始まりました。全校児童が中休みに校庭で音楽に合わせて縄跳びをします。体育委員の模範とリズムに乗って跳びます。寒い冬でも、運動で身体の抵抗力を高め、健康でいてほしいと願っています。

高野豆腐のそぼろあんかけ丼
牛乳
けんちん汁

　１年生が国語で日にちの読み方の学習をしていました。一日と書いて「ついたち」と読んだり、二日と書いて「ふつか」と読んだりするのは、覚えていないとできません。十日まで学習して、読む練習をしていました。日本語の難しさの一つです。

　２年生が算数でかけ算の学習をしています。九の段まで学習していますので、かけ算九九を使って工夫して数を求める学習をしていました。まとまりを見付けて、かけ算で数を求めていきます。いくつかの方法を見付けることができていました。友達の考え方が分かることも学習の一つです。

　５年生が理科で「水溶液の性質」を学習していました。物が溶けるために水の量を増やしたり、温めたりすることで変化があるかの実験をしていました。理科では、条件を変えて調べてみることが大切になってきます。それが科学的思考につながっていきます。

ご飯（麦入り）
牛乳
鯖の味噌煮
大豆入り五目きんぴら
かきたま汁

　廊下には、展覧会で子供たちが書いた「いいね！カード」が掲示されています。友達の作品を見て、伝えたいことが書いてあります。保護者からいただいた「いいね！カード」も児童の玄関に掲示してあります。個人面談等で学校にいらしたときにご覧になってください。

　２年生が国語で物語を考えていました。タブレットを使って、始め・中・終わりの３つに分けて文章を作っていました。ＩＣＴ支援員も授業の補助に入っています。

　１年生が校長室前の水槽を見に来ていました。餌をあげて、その様子をよく見ていました。今日は雨のため、中休みを室内で過ごしていました。
　

麻婆豆腐丼
牛乳
五目野菜スープ
杏仁豆腐

　全校朝会で、読書感想文の表彰を行いました。これをきっかけにしてたくさんの本と出会ってもらいたいです。

　３日間にわたる展覧会では多くの皆様にご鑑賞いただきありがとうございました。放課後子供たちと一緒に鑑賞していた保護者の方々もいらっしゃいました。今日は展覧会の片付けをしました。ずっと飾っておきたいところですが、仕方ありません。作品を持ち帰りますので、写真に残すなどしていただければ幸いです。

　展覧会と学校公開では、たくさんの保護者にご来校いただきありがとうございました。展覧会では、６年生がミニ学芸員として、作品の説明をしていました。保護者の皆様に声をかけるのは勇気がいると思いますが、たくさんの保護者に説明することができていました。相手に自分の言葉で説明する力が育ってくれるとうれしいです。聞いてくださった保護者の皆様ありがとうございました。