3年生が理科「磁石」でタブレットを活用し、ドリルパークを行っていました。イラストや写真も入っているドリルなので、とても分かりやすいです。実際に実験を行った後、全員が自分のペースで問題を解くことができました。

2年生がタブレットを活用して、クイズ大会を行っていました。ただのクイズ大会ではありません。カフートというアプリを使って、問題文に入る助詞を画面上で選択します。早く正解するほど、ランキングが上がっていきます。全員で楽しみながら、国語で学習した「てにをは」の習熟を図りました。

連合図工展・連合書き初め展に出品された作品が、学校に返却されてきました。短期間ですが、校長室前の廊下に掲示しました。学校公開等でご来校された際、ご覧ください。

本日からマラソン旬間が始まりました。早速、体育朝会で走る時の諸注意を行い、実際に全校で走りました。ゆっくりスタートし、自分のペースで走りきることができるようにしていきましょう。

1年生が国語「これは、なんでしょう」の学習でクイズを作りました。隣の席の友達とペアになって、ヒントを考えます。どのようなヒントにしようか？ヒソヒソと話し、作戦を練っていました。中には、友達に見えないようにするため、ワークシートの周りに筆箱で壁を作るペアも見られました。次の授業で、クイズを出し合う予定です。

3年生が体育で「キャッチバレーボール」を行いました。ネット型ゲームでバレーボールと似たルールですが、ボールを手で受け取ることができます。白熱した試合が展開されていました。

4年生が図工で「白い建物」を作っています。平面の画用紙に折り目をつけ、立体にしていきます。曲線を作ったり窓を開けたりする等、子供によって様々な工夫を行っています。2月の学校公開で、「ミニギャラリー」に展示する予定です。

6年生が音楽で太鼓の学習を行いました。６つの大きな太鼓をペアで打ち鳴らしました。順番に全員が演奏することができたので、みんな大満足です。また、授業の導入では、「国歌」や「旅立ちの日に」の練習も行いました。これらの歌を練習しているということは、卒業が近付いてきたということですね。本番同様、真剣に練習に取り組む姿が立派でした。

2年生が算数の時間に1m探しを行いました。「1m=100cm」とノートに書いても、どれくらいの長さなのか分かりません。実際に測定する活動を行うことで、量感を育んでいました。

朝会で、「連合図工展・連合書き初め展・東京都小学生科学展」の表彰を行いました。受賞した皆さん、おめでとうございます。来年度も行われますので、ぜひ挑戦してみてくださいね。

本日で読書旬間が終わります。まとめとして、「練馬お話の会」の皆様にご来校いただき、4〜6年生に読み聞かせを行っていただきました。コロナで休止していた期間もあり、久しぶりにお会いして、子供たちの成長を実感していただくことができました。

昨日まで練馬区立美術館で連合図工展が開催されておりました。大一小の代表児童の作品も展示されているので、見に行ってきました。会場全体が図工の作品でにぎわっており、いくら時間があっても足りないくらいでした。大一小でも年間を通じて、ミニギャラリーで作品が展示されていますので、ぜひお楽しみください。

5年生が理科で電磁石について学習しています。コイルの巻数が50回と100回では、力がどのくらい違うのか？小さな鉄くぎを付けて調べていました。子供たちは実際に手を動かして行う実験が大好きです。

1月下旬となりました。5年生は、間もなく最高学年となります。ハッピー班でもリーダーとして下級生を引っ張らなければなりません。どのような活動を行っていくか、グループごとに話し合い、少しずつ準備を行っていきます。やりがいのある大仕事が待っています。がんばれ、5年生！

1年生が生活科で昔遊びの学習を行っています。初めてこまを回す子もいれば、慣れた手つきで糸を巻いている子もいました。こまの回し方を教え合い、楽しんでいる様子がとてもほのぼのしていました。

2年生が「学校ゆうびん局」という取組をスタートさせました。1〜6年生までの全ての学級や職員室・校長室等にポストを設置し、全校児童からのお手紙を届けるという取組です。2階にある多目的室が郵便局となり、お手紙を仕分けする部屋になっています。早速、校長室にもお手紙が届きました。外の寒さに負けない温かなメッセージが校内を飛び交っています。

3年生が社会科見学で、「べじふるセンター、ふるさと文化館、練馬区役所」に行きました。学校に戻ってくると子供たちが、練馬区役所の屋上で、前校長の森田先生にお会いすることができたと喜んでいました。

6年生で薬物防止乱用教室を行いました。警察と連携し、ゲストティーチャーをお招きしました。薬物を使用することで、体にどのような影響があるのか、薬物との接点を無くすためにどのような行動をとればよいのか等、身の安全を守ることの大切さを知ることができました。

3年生が理科で「じしゃくのふしぎ」について学習しました。写真は、棒磁石を使って、糸についているクリップを空中浮遊させている写真です。磁石にくっついていなくても、クリップが浮かんでいる様子に子供たちは興味津々です。「なぜだろう？」「すごい！」を大切にしながら授業をすすめていました。

1年生では、一人一人の子供たちが仕事を分担し、学級のために係活動を行っています。写真では、それぞれの係から学級のみんなにお願いしたいことをポスターに書いています。ポスターはラミネート加工されているので、書いたものをティッシュで消すことで、再度新たなお願いを書くことができます。