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シャクニーシー

ぽかぽかと暖かい中休み、5年生がリードして縦割り班で遊びました。
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笑顔と学びの体験活動プロジェクト

車いすバスケットボールの選手お二人に来ていただき、多くのことを学ぶことができました。
この車でいらっしゃいました この車でいらっしゃいました
講師のお二人 講師のお二人
車いす体験 車いす体験

スーホの白い馬

馬頭琴奏者をお招きして、モンゴルの音楽や文化、歴史に触れました。
羊の骨を使うシャガイという遊びも教わりました。
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箏は琴と異なるということ

音楽の時間に練習してきて、今日は講師の先生をお招きして様々なことを学びました。これからも練習を続けていきます。
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10年を振り返って

自分ひとりでここまで大きくなったと思っている人は誰もいないと思います。これからも皆さんを支えてくれる人、見守ってくれる人にいつも感謝の気持ちをもてる人になってほしいと思います。保護者の皆様、お子さんの成長した姿を目に焼き付けていっていただければと思います。
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届きました!

歓声が上がりましたー!
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A分類プログル

プログラミング的思考を働かせて、コンピュータに意図した通りの正多角形を描かせます。
これで2年間に渡る研究が終了、全学年の年間指導計画が完成し、来年度からプログラミング教育を実施していきます。
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ゆき

歩道橋の通行禁止を前日に子供たちには伝えていました。早朝から教職員は総出で雪かきでしたが、子供たちは皆そわそわ、うきうき。
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学校行事
2/15 児童集会
2/16 じがくのじかん
校外学習(わ)
2/19 全校朝会
クラブ活動(最終)
2/20 どくしょのじかん
新一年保護者会

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