６時に起床し、６時３０分から朝会です。外に出る直前に小雨が降ってきたので、体育館で朝会を行いました。ラジオ体操を行い、眠気を覚ましました。

キャンプファイヤーが終わりました。歌あり、ダンスありのとても楽しい会となりました。レク係の子供たちも盛り上げるのが大変だったと思いますが、とても頑張っていました。今、子供たちは布団を敷いたり歯を磨いたりするなど寝る準備をしています。しっかり寝て、２日目に向けて体力を回復して欲しいと思います。

夕食を食べました。メニューはカレーです。たくさん食べ、エネルギーを充電しました。これから楽しみにしていたキャンプファイヤーです。

お風呂に入りました。疲れもとれ、すっきりです。少し時間ができたので、みんなで部屋で遊びました。多くの子が、カード遊びをして過ごしていました。

少しずつ干物作りの手さばきが良くなってきました。初めてやった子が多かったですが、またやってみたいと思ってくれたようです。みんなでこんなにたくさんのアジを捌くことができました。自分の捌いたアジをお土産で持って帰ります。お楽しみに〜♪

干物作り体験をしました。一人３匹ずつ、アジを開きます。まずは、ゲストティーチャーの方からどのような手順で行うのか、説明をしてもらいました。全体で話を聞いただけでは、なかなか理解できません。そこで、班ごとにゲストティーチャーの方に回っていただき、目の前で作業の様子を見ました。さあ、やってみよう！ということで、おそるおそるアジに触る子供たちでした。

無事にベルデ岩井に到着しました。開校式を行った後、すぐに避難訓練を実施しました。写真屋さんにたくさん写真を撮ってもらっています。学年ごとに集合写真も撮りました。どの子も写真を撮られ慣れているようで、ポーズを上手にしていました。どのような写真ができあがるか楽しみですね。

加曽利貝塚では、竪穴式住居の中に入りました。ガイドの方が「火起こし」の様子を実演してくださいました。着火する時間の短さに、子供たちも驚いていました。晴天の中、外にレジャーシートを敷き、みんなで昼食を食べました。現在、宿舎に向かってバスで移動中です。

岩井移動教室が始まりました。たくさんの保護者の方に見送られ、バスに乗り込み出発しました。バスレクでは、レク係が用意してくれたCDを流してのカラオケタイムでした。６年生のバスで一番盛り上がったのは、「アンパンマン」の曲でした。思わず笑顔が出てしまいました。道路が混んでいて、予定より遅れて「加曽利貝塚」に到着しました。

警察や保護者の方にご協力いただき，自転車安全教室を実施しました。途中，雨が降りそうで心配な場面もありましたが，子供たちの願いが通じ，全員が自転車に乗ることができました。

社会科の学習のため，清掃工場に行きました。清掃工場の高い煙突を目指して，歩いていきました。ごみ収集車がひっきりなしに工場に入ってきます。本物のクレーンの大きさに驚きの声が上がりました。

5年生が水田に稲を植えました。ぬるぬるする土に足をとられながらも，転ぶことなく作業に取り組みました。稲が生長したら，また行って作業をします。どれくらいのお米を収穫できるのか楽しみですね。

2年生で歯科保健指導を行いました。講師の先生は、本校の校医さんです。プレゼンを見たり模型を使ったりしながら、歯の大切さを学びました。

児童集会で「ピラミッドじゃんけん」を行いました。先生方がピラミッドの形に立ち、自分で選んだ道を通って、先生方とじゃんけんをします。最後は校長とじゃんけんし、勝ったらゴールです。最後にはこんなにたくさんの児童がゴールしました。もう少しじゃんけんが強くなれるよう、校長もがんばります。

6年生が体育の研究授業を行いました。種目はサッカーです。どの子も参加する楽しみを味わえるようゴールが６つあったり、試合を行っていない児童にも役割があったりする等、様々な工夫がありました。練馬区の先生方が１５０名程度参観しましたが、子供たちは緊張することなくサッカーを楽しんでいました。たくましいですね。一番緊張したのは、担任の先生だったかもしれません。

プールの季節が近づいてきました。子供たちも楽しみではありますが、安全があってこその学習です。万が一に備え、放課後に救命救急講習を実施し、AEDの使い方や心臓マッサージのやり方等を学びました。

1年生が算数の時間に「計算カード」を使って、友達と問題を出し合っています。合格表というカードもあり、合格目指してがんばってます。

朝の時間に異学年交流の「ハッピータイム」を各教室で行いました。椅子取りゲーム・ボール回し・フルーツバスケットなど、上級生がリーダーとなって楽しい時間を過ごしました。

5年生の教室に顕微鏡が置いてありました。顕微鏡のステージに、小さなビニ−ル袋が置いてあります。顕微鏡をのぞいて見ると・・・、何とメダカの卵が入っていました。この観察方法は、教科書にも載っている方法です。授業の時だけでなく、休み時間も見ることができます。心臓の拍動も見えました！

1年生が自分のタブレットを使って、朝顔の写真を撮りました。撮影した写真を大きくしたり小さくしたりと、どの子も興味津々でした。少しずつ操作に慣れていきます。