平日の午前中でも、浅草はたくさんの観光客でにぎわっていました。私たちと同じ社会科見学の小学生、修学旅行で訪れている中・高生、海外からの来日観光客…想像以上の人にびっくり。雷門から仲見世通りにかけては、まっすぐ歩くことも困難でした。ある子から「今日はお祭りですか？」と質問されましたが、これが浅草の日常です。こういう雰囲気を味わえたのも勉強ですね。

最後は少し霧雨が降りましたが、雨の影響もほとんど受けることなく、無事に探検が終わりました。

楽しみにしていたランチタイムです。朝から降っていた雨の影響で、食べる予定だった屋外の芝生広場が濡れていたため、バス車内での昼食となりました。ちょっと狭くて食べにくいですが、暖房もきいていたし、これはこれで良かったと思います。子供たちもうれしそうに食べていました。朝からお弁当の用意、ありがとうございました。

続いてやってきたのは、水の科学館です。上水道の仕組みや水にまつわる様々な実験ができる施設です。体験を交えながら、実感的に水のことが学べました。体験プログラムやシアター上映もありました。子供たちは限られた時間の中、目一杯活動していました。

子供たちはグループに分かれて、館内を自由に見て回りました。他の学校の子供たちも来ていたので、館内は大盛況でした。

様々な体験や実験ができて、子供たちも満足そうでした。よければ、ご家族でもいらしてみてください。

無事に帰ってきました。週末ゆっくり休んで、月曜日に元気に登校してください。その時、今日の振り返りをしましょうね。

今日のメニューは、麦ごはん・ししゃもの石垣揚げ・白菜の甘酢和え・野菜たっぷり味噌汁・牛乳でした。今日は4年生の社会科見学に出かけたため、給食の写真がありません。手紙だけご紹介します。ししゃもの石垣揚げって、どんな揚げ物なのか気になります…。ぜひお子さんに聞いてみてください。

皆さんは玄翁（げんのう）をご存じでしょうか。
本日３年生が、図画工作の時間で初めて使いました。
玄翁とは、かなづちの一種だそうです。
３年生は、玄翁の他にきりやくぎ抜きの使い方も学習しました。

その工具と釘などを使って、ビー玉が転がる楽しいコースを作るそうです。
出来が楽しみです。

本日の朝の時間は、保健委員会による発表です。
発表内容は、感染症対策や感染したときの症状について発表していました。
寸劇やクイズなど…工夫して発表しました。

改めてインフルエンザやコロナ感染に気を付けようと思いました。

オリジナルのカップヌードルをつくりました。

カップヌードルミュージアム横浜での見学の様子です。

昼食の様子と横浜の町並みです。

川崎エコくらし未来館の様子です。

本日、５年生が社会科見学へ行きました。
行き先は、川崎エコくらし未来館とカップヌードルミュージアム横浜です。

それぞれの場所で貴重な体験ができました。

５年生の子供たちは、いつも素早く、挨拶・返事も素晴らしいです。
今から１月に行く移動教室が楽しみになりました。

今日のメニューは、まるパン・ビーンズコロッケ・フレンチドレッシングサラダ・白菜スープ・牛乳でした。今日はセルフで作るコロッケパン。コロッケはたっぷりのソースをまとい、パンと合わせると至福の味になりました。揚げ物のコロッケとフレンチドレッシングサラダが合いますね。白菜スープも、温かなスープと、白菜の優しい味わいが絶妙でした。

時代を超えて愛される食べ物があります。今日のコロッケサンドもその1つではないでしょうか。今の子供たち、親世代、祖父母世代と、それぞれに「コロッケサンド」の思い出はありませんか？揚げたてのコロッケにソースが染みて、それをパンで包んで食べる幸せ。すきっ腹にずどんと来るコロッケの重み。今でもパン屋さんで見かけると、ついつい手を伸ばしてしまう一品です。コロッケって、家で作るには意外とハードルが高いですから、ちょっと特別感もありますよね。次の休みにでも、親子そろってコロッケパンを食べながら、いろんな話をしてみてはいかがですか？

習字をしている隣の教室では、何やら子供たちがわさわさしています。実は、英語のスピークテスト中。決してわざとうるさくしているわけではありません。ALTと講師の先生の所に出向き、英語で話をしています。教室では、それに向けて練習を重ねていました。「みんなしっかり準備をしているから、とても出来が良いです」とのこと。素晴らしいですね。この楽しんで取り組む気持ちを忘れないでほしいです。

校内を回っていると、書き初めの授業が目につきます。もう12月も中旬。確かに、そういう時期ですね。6年生も教室をはみ出して、廊下まで範囲を広げて練習をしていました。6年生ともなれば、なかなか難しい字を書きます。先生のアドバイスを真剣に聞きながら取り組んでいました。書き初めで使う半紙は自治体で大きさが違うようで、初めて練馬区に来たときは、半紙が小さいことに驚きました。紙の大きさはどうあれ、その中に自分の精一杯を書き込みましょう。

続いては4年生です。4年生も、丁寧に説明を受けてから文字を書き始めていました。筆を持つと、自然と姿勢がよくなります。今は日常生活の中で、筆を使う場面はほとんどありません。しかし、最低限の書き方を知っておけば、いざという時に役立ちます。冠婚葬祭の場面では、いまだに使われることがありますからね。自分自身と向き合って、自分の中の最高の字を書いてほしいです。