７月１８日（木）、総合的な学習の時間に「岩井探検隊」の発表会を行いました。「岩井探検隊」の学習では、岩井移動教室の見学地についてグループごとに調べ学習を行ってきました。
　事前の調べ学習で分かったことに、移動教室３日間での体験や学んだことを加え、スライドショーにまとめて発表をしました。発表は、３クラス合同で行い、それぞれの発表を見合い、学習したことを交流し合いました。

7月19日は終業式でした。暑さのため教室内での終業式でしたが、子供たちは校長先生の話を真剣に聞いていました。夏休みは楽しいだけでなく様々な事故が起こりやすい時期でもあります。夏休み明けの9月2日に元気な姿で子供たちと会えることを楽しみにしています。

先週、1年4組の子供たちとの音楽交流がありました。今回も一緒にうさぎジャンプやかかしをして体を動かしたり、歌を歌いあったりしました。「うさぎジャンプを高く飛んでいて上手だった。」「かかしを動かずにできていて上手だった。」など、お互いに良いところを見つけ、顔を見て伝えることができました。子供たちも笑顔が増え楽しそうに交流していました。音楽交流は終了しましたが、学級や学年関係なく自然な交流ができることを願っています。

7月8日(月)にさくら学級では、調理学習を行いました。縦割り班で分かれ、ホットケーキを作りました。班ごとにホットケーキの生地をかき混ぜたり、ホットプレートで焼いたりしました。ホットケーキをひっくり返すときに「がんばれ。がんばれ。」と全員で応援している班もあり、どの班も高学年の児童が中心となって楽しく安全に活動することができました。

さくら学級では、6月19日から週に１度、通常の学級の1年生と音楽交流をしています。「お互いの良いところを見つけよう」をめあてに、歌を聞き合ったり、音楽に合わせて一緒に体を動かしたりしています。「バスごっこ」では、手拍子したりお互いに振り向きあったりしながら隣に座る1年生と楽しく交流しました。見送りの時には「また来てね！」「忘れないでね！」と大きな声で伝えました。今後も、一緒に活動した友達と声をかけ合うなどして、自然に交流できることを願っています。

第３日は、自分たちが過ごした部屋の大掃除と群馬県立自然史博物館の見学をしました。
大掃除では、部屋のみんなで布団を丁寧にたたみ、部屋の中にごみ一つ残さないように協力して掃除をしました。お世話になったベルデの方々に感謝の気持ちを込めて活動することができました。
群馬県立自然史博物館では、群馬県の自然や環境、地球・自然・生命の進化の歴史について見たり展示物をさわったりしながら学習しました。館内を行動班ごとに周り、お互いに見学したいところが見られるように「どこから見ようか。」「もうちょっと待って。」と上手く声を掛け合っている姿を多く見ることができました。一般の方も見学している中、声の大きさ、マナーも意識しました。
３日間、好天の軽井沢でたくさんの経験をすることができ、精神面で大きく成長した５年生。帰校式での「ただいま!」にも３日間の思いを込め、いい表情で大泉東小に帰ってくることができました。軽井沢移動教室で学んだことを、今後の生活にも生かしていきたいと思います。

　朝から快晴の第２日。午前中は、鬼押し出し園へ行きました。頂上までしっかり見えていた浅間山の噴煙や溶岩が固まったゴツゴツした岩の中をグループでオリエンテーリングをしました。高いところにあるお寺では、みんなで「ヤッホー！」と大きな声で叫んでいました。日差しも強く気温もぐんぐん上がっていた午前中でした。
　午後は、その暑さから逃れて「軽井沢アイスパーク」に行きました。中に入ると、「涼しい〜〜」「生き返る〜」の声。でも、リンクに入ると「寒い・・・」と震え始めました。ここでもグループに分かれて、転び方や滑り方、ストーンの投げ方などを教わりました。最後は、２チームで試合をしました。氷上で動いていると、上着を脱ぎたくなるくらい暑くなっていました。
　夜は、楽しみにしていたキャンプファイヤーです。初めて本物の火のついたトーチをもった係の子たちは、ちょっぴり緊張していました。第二部では、みんなで歌ったり踊ったり、ゲームをしたりして、クラスを超えて関わって楽しみました。暗くなった夜空には北斗七星や北極星、夏の大三角がきれいに見えました。
　移動教室第２日、友達とたくさん関わって、声をかけあって、さらに仲を深めることができた、充実した１日になりました。　

移動教室に行ってまいりました！
第１日は池の平湿原→林業体験→宿でナイトウォークの流れで過ごしました。
池の平湿原では、天気が心配されていましたが、５年生パワーで雨雲に打ち勝ち、浅間山や富士山が一望できるほどの絶景を味わうことができました。
林業体験では、のこぎりで丸太を切るのに悪戦苦闘しながらも、ペアで声を掛け合いながら、協力して取り組むことができました。また、出来上がった作品を額に汗を浮かべながら、満足げに眺める姿がとても印象的でした。
ナイトウォークでは、暗くなった館内を班のみんなとドキドキしながら歩き回り、係の子が準備したミッションに挑戦しました。普段学校では見られない姿を友達同士で見たことで、お互いの仲が深まった様子でした。

　無事、大泉東小学校に帰ってきた６年生。実行委員の「ただいま！」の掛け声に合わせて、元気な「ただいま！！」の声が体育館に響きました。雨の中、たくさんのお迎えありがとうございました。
　ご家庭でもたくさんお話を聞いていただけたことと思います。よりいっそう成長した６年生。この２泊３日での経験を、これからの学校生活に生かし、よりよい学級、学年にしていきます！

　２８日（水）、宿舎で閉校式を行い、お世話になったベルデ岩井の方々に感謝の気持ちを伝えました。
　そして、最後の見学地、佐倉市にある国立歴史民俗博物館に向かいました。博物館内にはたくさんの資料が展示されており、子供たちは短い時間の中で、少しでも多くの知識を得ようと熱心に見学していました。時間内では、全ての展示品を見切れず「また来たい！」「もっとじっくり見学したい！」という声を多く聞きました。

　２日目夜には、ベルデ岩井館内でナイトウォークを行いました。係の子供たちがルートや、仕かけを考え、わくわくドキドキのイベントとなりました。「怖さ」もあるけれど、何より「みんなを楽しませたい。」という思いがつまったナイトウォークとなりました。

　２日目午後は、大房岬で磯遊びをしました。カニやヤドカリを捕まえて観察したり、貝殻を拾ったり、それぞれ思う存分に磯遊びを満喫することができました。

２７日（木）、午前中は鴨川シーワールドに行きました。園内では、行動班ごとに散策をし、海の生き物や、ショーを見学しました。名物のシャチショーは圧巻で、みな思わず歓声を上げていました。

　初日の夜は、キャンプファイヤーを行いました。昨年、１２月の軽井沢では、体育館内でのキャンドルファイヤーだったため、子供たちにとって初めてのキャンプファイヤーでした。
　第１部「むかえ火の集い」では、火の神から分けられた火を、みんなで見つめながら歌いました。第２部「しんぼくの集い」では、炎を囲みながら、みんなで歌ったり、レクリエーションのゲームをしたり、踊ったりして大盛り上がりでした。そして、第３部「送り火の集い」では、消え行く炎と夜空を見つめながら「COSMOS」を歌い、会を終えました。心に残る夜になりました。

　２６日（水）は、マザー牧場に行きました。マザー牧場では、班ごとに行動し、動物と触れ合い、お弁当を食べました。子豚のレースを見たり、牛の乳しぼりをしたりするなど、学校ではできない体験を楽しみました。
昨年は、りんご農園でのソフトクリームでしたが、牧場で食べるソフトクリームもまた格別でした。

２６日（水）から、６年生は「岩井移動教室」に出かけました。出発式の子供たちの表情からは、これから始まる２泊３日への楽しみと、少しの不安が伝わってきました。スローガン「心をつないで　レベルアップ！新たなおもいで　岩井へレッツゴー！」のもと、これまでの経験を生かし、さらに成長しようとする頼もしい６年生でした。

６月から水泳運動が始まりました。
４年生は５クラスあるので、順番に入っています。
写真は、１組、４組、５組です。
もうすぐ検定もあります。
自分の今年の目標に少しでも近づけるよう取り組めるといいですね。

　６月２５日に交通安全教室を行いました。石神井警察署のかたのお話を聞き、体育館に設置された信号機や止まれの標識にしたがって、横断歩道や見通しの悪い道路の渡り方を練習しました。

　大泉東小学校では、５月２９日(水)に子どもまつりがありました。さくら学級は、「さくらどうぶつえん＆すいぞくかん　〜えさやり大会〜」というお店を出しました。
この日に向けて、事前にポスターを描いたり、動物や海の生き物などの絵をかいて的を作ったりと、一生懸命準備しました。
　当日は、高学年の児童が中心となって、案内係やスタートの合図係、ニコニコ看板係などの仕事を行いました。また、１年生も受付でスタンプを押したり、フリスビーを拾ったりと一生懸命仕事に取り組みました。遊びを通してたくさんのお客さんを楽しませることができ、大成功に終えることができました。

　６月４日（火）、６年生とさくら学級６年生で租税教室を行いました。税理士の方、練馬西法人会の方をゲストティーチャーとして招き、税金の使われ方や、集め方について分かりやすく授業をしていただきました。
　クラスごとに「若杉共和国」「富国」「小島王国」を設立し、平等に税金を集めるにはどうしたらいいかみんなで考えました。学習を通して、税金の大切さ、民主主義の意味についても学ぶことができました。