６年生の表現も本格的にスタートしました。音楽に合わせながら途中の振り付けまで確認します。最後は先生が撮影した動画を見て反省点をあげます。
「タイミングが合っていない」「拍数を超えて手をたたいている」
と、気づきを次々に挙げていきます。

明日の朝、音楽朝会で「ゴーゴーゴー」の歌を練習します。歌の指揮をする応援団のみんなが昼休みに体育館で練習しています。
大きな声と体の動きに気を付けて取り組んでくれています。明日は体育館にとても大きな歌声が響きそうです。

ジャンバラヤ　白身魚の香草パン粉焼き　チキンポテトスープ

スパイシーなジャンバラヤで気温の高い今日を乗り切りましょう。白身魚の香草パン粉焼きはパン粉のザクザクした食感が特徴的で、食感も楽しめます。とてもよく煮えたポテトスープは具材がとても柔らかいです。

２年生は表現で踊る曲の冒頭部を繰り返し練習しました。クラスごとにターンのタイミングが異なり、音楽をよく聞いてターンのタイミングを確認していました。曲調の早いテンポに合わせ、振り付けを確認中です。

宮沢賢治の作品「やまなし」の五月の場面を、文中の表現に注目してまとめています。ノートにイラストで描きこみ、表現を確認するグループ。タブレットで意見を共有して書きこむグループ。それぞれの方法で考えをまとめています。

ワークシートを使いながら、場面ごとの登場人物の心の動きをまとめています。

街の橋が壊れてしまった。橋をもとに戻すために集まった住民たちはそれぞれにできる仕事について話し始めた。
力で作業に協力できる。設計図を描いて協力できる。力もないし、設計図も描けないけど、みんなのためにできることをする。共通しているのは暮らしてるみんなの笑顔のために働きたいということ。
三人の言葉から、それぞれに自分の考えをまとめていきました。

運動会に向けて、表現の練習が進んでいます。音楽に合わせて振り付けに差をつけるところでは、お手本に担任の先生が踊ってくれています。
みんな集中してみながら、つい手だけでも踊ろうとしていて、真剣さが伝わってきます。