１０月１１日（金）
３年生が技術の学習で栽培している大根です。
葉が育ち、ようやく大根の葉らしくなってきました。しばらくよい天気が続くようですので、たくさん成長するとよいです。

１０月１１日（金）
球技でバスケットボールの学習をしています。４人組になり、２対２の形でパスやシュートの練習をしていました。途中バスケットボール部の生徒がよい見本を見せてくれました。

１０月１０日（木）
球技でバレーボールの学習をしています。この日は単元第３回目の学習で、アンダーハンドパスの練習をしていました。もう少し進んだらゲームができそうです。

１０月１０日（木）
バルブの交換をしました。
この２年間で水道関係の設備が一新しました。

１０月１０日（木）
特別支援教室（ＭＳＵＲ）の様子です。個別学習室の他、グループ学習ができるやや広い教室もあります。廊下には、様々な高校の学校案内が並んでいました。
八坂中学校は特別支援教室の拠点校です。本校に在籍する教員が、八坂中含めて８校の巡回指導を行っています。専門性を生かし、生徒の指導や保護者の相談などを行っています。

キャロットのバターライス　牛乳
緑黄色野菜のチリコンカン　夕焼けゼリー
　　　　　　　　　　※目の愛護デー

１０月９日（水）
最も重要な個人写真の撮影です。皆、フラッシュに負けずに目を見開いています。３年の先生も生徒の後に撮りました。
ステキな写真になりますように。

１０月９日（水）
３年生が卒業アルバムの為の写真撮影をしました。この日は、授業中や給食中の様子について一日撮影がありました。

１０月９日（水）
来週１９日（土）は文化発表会です。この日は、学年ごとにクラス合唱のリハーサルを行い、立ち位置や出入りのタイミングを確かめました。歌はまだまだよくなります。

１０月８日（火）
説明文「フロン規制の物語」の読み取りを行っています。化学物質「フロン」について「優れた性質」と「隠れていた性質」を区別して読み取ります。この日は、「スプレー缶のフロン規制は杞憂か転ばぬ先の杖か」という問いを立て、読解を進めていました。

ところで明日は写真撮影があります。大事な日です。

１０月８日（火）
生物で「刺激と反応」について学習しています。この日は、小テストを行いました。目や耳、舌など動物の感覚器官について既習事項の確かめをしました。

１０月８日（火）
物語文「小さな手袋」の読み取りを行っています。この日は単元第１回目の授業でした。物語の内容を、３つの要素「登場人物」「背景」「出来事」に分け、順に読解を進めていきます。

菜めし　牛乳
白身魚の黄金焼き　田舎汁

１０月７日（月）
放課後、各学級の実行委員の生徒が集まって活動をしていました。明後日９日（水）に全校で行う合唱リハーサルの為の準備だそうです。

１０月７日（月）
来週の文化発表会に向けて、朝と放課後の時間に合唱練習の時間をとっています。学校のいろいろな場所から歌声が聞こえてきます。

１０月７日（月）
「水中の物体に働く上向きの力は物体の何に関係するのだろうか」という問いを立て、実験によって、物体に働く浮力の大きさが何によって変わるかを調べていました。次回も続きをやるそうです。

１０月７日（月）
歴史で江戸時代の身分制度について学習しています。
社会では資料集をたくさん使います。自分なりに考え、蛍光ペンでラインを引いたり、目印の個所に付せんを貼ったりなど工夫して活用しています。

１０月７日（月）
「an」を含む英単語をたくさん見つけて順に発表していました。「japan」「and」「fan」「hand」「and」「stand」「ran」、、、。みんなで考えるとたくさんあります。

１０月７日（月）
木工製作です。両刃（りょうば）のこぎりを使って、箱の切断をしていました。切り始めが難しいそうです。

１０月７日（月）
全校朝礼を行いました。生活指導主任からは、来週末に控えた文化発表会について触れながら、大きな行事の前の期間となりますが、落ち着いて学習に取り組み日々の生活を送りましょうといった話がありました。
また、この日は、今期の生徒会役員が担当する最後の朝礼でした。引継ぎは少し先となりますが、生徒会長が役員を代表して最後のあいさつをしました。振り返ると「能登半島地震に関する募金」「白い靴下ＤＡＹ」など様々な取組がありました。５人の役員の皆さん大変お疲れ様でした。