５年生が真っ黒い手をして頑張っていました。黒いコンテで画用紙を真っ黒にして、消しゴムで消して描く手法を行っています。真っ暗な所から命が生まれることをイメージして制作していきます。楽しんでいる場面もありましたが、子供たちの真剣な取り組みが心に伝わります。

４年生で、授業研究を行いました。国語の授業を通して、子供たちが読み深める学習の工夫を研究しています。登場人物の気持ちを叙述を根拠にして読み深めていまし。叙述と叙述のつながりに気づけるように、ノートのまとめ方を工夫しています。子供たちの頑張る気持ちがたくさん見られる授業でした。

1年生がたくさんの箱をご家庭から持って来ていました。ご協力感謝いたします。何をするのかと様子をうかがうと。図工で、「うきうきボックス」と題して、箱の形から想像をふくらませて、いろいろな物に変身させていました。夢中になって制作している子どもたちの姿が印象的でした。

牛乳、きなこ揚げパン、ＡＢＣスープ、もやしサラダ

アニメーション制作は、大泉の町にピッタリの学習です。紙や粘土を少しずつ動かして一コマ一コマ撮影してアニメーションを制作していきます。キャラクターを決めるところからこだわっていきます。

朝会の時間に、表彰が行われました。消防写生で優秀賞を受賞したお友達やスポーツの大会で準優勝をしたソフトボールチームの表彰を行いました。友達の頑張りをみんなで称賛してみんなの頑張りに広がっていくこと願っています。

４年生は、空気の次に、水に力を加えた時の変化について実験をしていました。空気と変化を比較することで、物質の特徴についての気付きが生まれています。

２年生は、校庭で隊形の確認をしていました。体育学習発表会にむけて練習にも熱が入ってきました。みんなで力と気持ちを合わせて頑張っています。ご家庭の応援も大きな力となっています。

１年生が上校庭で生き物探しをしていました。教室で映像を見ながら事前学習をした後、自然が大好きな１年生は、すぐに草がたくさん生えている場所をさがし、バッタなどを見付けていました。子供のころの興味や探求心を絶やすことなく育てていきます。

牛乳、ハンガリアンライス、マスタードサラダ、梨

牛乳、こぎつねごはん、中華卵焼き、沢煮椀

牛乳、鶏ねぎゴボウ丼、むらくも汁、ぶどう食べ比べ

５年生は、アサガオの花のつくりを調べています。おしべを取り除いた花に種ができるのかを実験していました。予想があたったのでしょうか？真剣に観察する姿が印象的です。

１年生が、学校にある色々な物の面でこすりだしを行って、その模様から想像を膨らませて作品を制作していました。「波みたい」「森だ」「恐竜みたい」などとイメージを膨らませて楽しく活動していました。

読書の秋を前にして、本に興味を持ってもらう企画を図書員会が集会で行いました。各クラスからは、クイズに答える歓声があがっていました。

飲むヨーグルト、ガーリックトースト、ポークビーンズ、もやしサラダ

画像は、５年生の体育学習発表会の練習の様子です。グループで動きを確かめ合う練習をしています。自分たちの表現を自分たちの力で仕上げていくことで達成感が大きくなります。

４年生が、のこぎりややすり、釘などを使った木工作をしています。「のぼるのとう」と題して、塔を木で制作しています。斜めや四角など、いろいろな発想の塔が出来ています。展覧会に飾られるのでしょうか？多くの塔が集まったら大きな都市になるかもしれません。楽しみです。

２年生の体育学習発表会の表現演技の練習の様子です。正しく踊るをめあてに、回数などを確かめながら練習をしています。

体育学習発表会の表現演技の練習の様子です。軽快なリズムに乗って楽しく心も体も弾んで踊っています。