窓のある建物(2年生)

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カッターを使って窓やドアを切って思い思いのカラフルな建物を制作しています。お城だったり遊園地のような建物だったり、すてきな建物が出来てきています。今日が制作初日なので、完成が楽しみです。

持久走記録会

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画像は、3年生の記録会の様子です。多くのご家庭の方々が観に来てくださいました。子供たちへの声援や拍手を頂きありがとうございました。1年生から6年生までの参加した全児童が、自分のペースでベストタイムをめざしてがんばりました。

1月17日(金)の給食

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牛乳、ゴマご飯、肉豆腐、和風サラダ、ネーブルオレンジ

1月16日(木)の給食

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牛乳、焼きピロシキ、ボルシチ(ロシア)、フルーツヨーグルト

体つくり運動(5年生)

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巧みな動きや力強さなど、自分の体で伸ばしたい力を考えて、活動を選んだり工夫したりして、友達と協力して活動しています。うまく動くコツを教え合う場面や友達と記録を見合う場面など、学び合う姿がたくさん見られました。

給食委員会集会

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給食委員会が給食に関するいろいろクイズをつくり集会を行いました。なかなか見ることができない給食を調理している動画もあり、全校児童にとって楽しく発見もたくさんある集会となりました。給食委員会のお友達は、家庭科室から全校へ発信しました。

卒業文集(6年生)

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6年生は、小学校生活最後の学期となり、どんどん「最後」という言葉のつく学習が増えてきます。卒業を前にして文集の原稿を作成しています。画像は、タブレットで卒業文集の原稿を打ち込んでいる様子です。友達と内容を話すなどして、よりよいものにしています。一生残るものとなる原稿を作成します。

これなんでしょう(1年生:国語)

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画像は、1年生が画像をとっているところです。1年生は、クイズ形式で語彙を増やす学習をしています。タブレットを活用すると、画像をとって簡単にクイズを作ることができます。クイズが好きが1年生は、楽しく活動しています。

描画キャンバス(4年生:図工)

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デジタルの画像処理が多くなった現代になって、図工の学習としてタブレットで絵を描く活動をしています。色や線を選んで描いたり、塗り絵をして感覚を味わったりしています。下絵、線画、色画など、別のデータを重ねて一枚の絵にすることにも挑戦するお友達がいます。

中休みの持久走(3・6年生)

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今週の土曜日が持久走記録会です。一人一人が自分の体と話をしながら自分のペースを考えながら走っています。体力だけでなく豊かな心を育む取り組みでもあります。先生方も一緒に走っています。

和太鼓(5組)

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5組のお友達が和太鼓に取り組んでいました。太鼓の音が体に響き、心もあつくなります。

縄跳び(1年生)

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1年生は、寒さに負けずに元気に縄跳びに取り組んでいます。友達と合わせて跳ぶなどの工夫をしているお友達もいます。回数に挑戦しているお友達もいます。長縄にも挑戦しています。跳んでいるお友達を応援したり拍手をしたりしている姿がすてきです。

1月15日(水)の給食

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牛乳、五穀ご飯、鰆のゆず味噌焼き、キムチチゲ

1月14日(火)の給食

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牛乳、パエリア、ソパ・デ・アホ(にんにくスープ)、バスクチーズケーキ(スペイン)

薬物乱用防止教室(6年生)

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ライオンズクラブの方を講師に招いて、6年生が薬物乱用防止について学びました。サプリメントなどが日常的に使用されることが多くなった現代にあって、正しい薬の知識と判断力が、自分の豊かで幸せな生活のために必要になります。子供たちは、真剣に聞いて自分のこれからの生活に生かしていこうとしています。

自分色に染めよう(5年生:図工)

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5年生は、布を染める学習をしています。自分のイメージした色を自分のイメージしたデザインや模様に染めています。色を重ねたり色をにじませたりと、思い思いに工夫しています。個性あふれるすてきな作品が出来ています。展覧会でどのように飾られるのでしょうか楽しみです。

昔の道具(3年生)

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便利になった現代の様々な道具は、昔はどんな形だったのかな?無かったのかな?3年生は、先生が紹介する昔の道具を見て、どんな道具なのか?現代にはあるのか?など、タブレットで瞬時に調べて確認したり画像を検索したりしていました。調べる速さに驚かされました。また、今でも子供たちが使っている道具もあり、またまた驚きでした。

夢のおべんとう(1年生)

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遠足では、お家の人が心を込めて作ってくれたお弁当を美味しそうに食べていた1年生。今度は、自分の夢のおべんとうを図工で作ります。紙粘土に絵の具を混ぜると、とってもきれいになりました。混ぜている途中では、マーブルのようなきれいな模様もできました。自分のイメージするおかずの色を作っていきます。どんなお弁当が完成するか楽しみです。

1月10日(金)の給食

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牛乳、黒豆ご飯、松風焼き、豆腐団子汁

三学期のめあてづくり(2年生)

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2年生は、3学期を有意義な学びとするために、自分たちでめあてを作っていました。全員が各自で自分なりのめあてを考えてから、班で話し合ってまとめています。最後には、クラス全体での話し合いをしてみんなで高め合える2年生になっていきます。
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