方言と文化(5年生)

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日本の方言と文化について特別講師をお招きして学習しました。はじめに、喜界島の方言を聞いたときは、まったく意味が分からず、外国語を聞いているようで、子供たちもビックリです。単語も助詞もまったく違うので、外国語のように聞こえます。意味を教えてもらってだんだん、子供たちも方言に興味をもちました。多くの写真を見せていただいたり、実際のサトウキビや大島紬なども見せていただいたりして、文化の違いなども実感しました。

1月24日(金)の給食

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牛乳、ご飯、鯨のマリアナソース、五目すいとん

書きぞめ展

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画像は、1年生、2年生、3年生の書きぞめです。各クラスの廊下に掲示されました。一文字一文字をより良い字となるように思いをこめて丁寧に書かれた作品です。

まるばつクイズ集会

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下校庭で、「まるばつクイズ」の集会が行われました。集会委員会の司会者から問題が出されると校庭の左右のまるとばつのエリアに子供たちは一斉に移動しました。答えが発表されると、大きな歓声が校庭中に響きました。

1月23日(木)の給食

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牛乳、スパゲティナポリタン、白菜のごまサラダ、キャロットスフレ

光が丘公園(3年生)

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練馬区役所やベジフルセンターなどを車窓から見学して光が丘公園に到着しました。団地や公園や施設が住みやすいように計画的に作られた街を見て、公園で楽しく遊びました。広い公園は、様々な人が思い思いに楽しんでおり、誰もが豊かな暮らしができるための公園であることを実感しました。

1月22日(水)の給食

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牛乳、パプリカライス、ポテトコロッケ、ジュリエンヌスープ

ふるさと文化館古民家(3年生)

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大泉小学校が開校した頃に中村橋に建てられたかやぶき屋根の古民家を見学しました。カヤの優れたところや虫が付かない工夫など、昔の人の暮らしや知恵をたくさん教えてもらいました。

ふるさと文化館展示室(3年生)

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展示室では、練馬大根のことや昔の道具、昭和40年頃の町が再現された展示物がたくさんあります。説明を聞いたり、展示を見て問題を解いたりして、あっと言う間に時間が過ぎました。

ふるさと文化館見学(3年生)

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ふるさと文化館では、はじめに館の方からお話をうかがいました。練馬の昔の様子などを映像で見せていただいたり、大泉の名前の由来をうかがったりして驚きの連続でした。

集合写真(3年生)

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ふるさと文化館に到着してすぐに記念写真を撮りました。古民家を背景にパチリ。

ふるさと文化館到着(3年生)

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あっと言う間に石神井公園にあるふるさと文化館に到着しました。どんな勉強ができるのか楽しみです。子供たちはワクワクしています。

区内めぐりバス乗車(3年生)

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画像は、3年2組さんのバスの中の様子です。さあ出発です。

区内めぐりバス乗車(3年生)

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画像は、3年3組さんのバスの中の様子です。さあ出発です。

区内めぐりバス乗車(3年生)

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画像は、3年1組さんのバスの中の様子です。これから出発です。

区内めぐり集合(3年生)

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8時5分に3年生が笑顔で集合して来ました。今日は、練馬区内をバスでめぐる社会科見学です。先生から安全に楽しく勉強できるように話や約束を聞いてバスに乗車しました。さあ、出発です。

東京教師道場部員による公開授業(協議会)

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公開授業の後は、体育館で協議会が行われました。活発な協議の後は、前大泉小学校長の佐々木先生に講演頂きました。明日からの子供たちへの授業に生かせる、これからの日本の教育の在り方について教えていただきました。

東京教師道場部員による公開授業(5年生)

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東京教師道場部員2年目である5年生の先生が公開授業を行いました。体育科の体つくり運動に取り組みました。長縄跳びをしながらボールをパスしたりフラフープを跳んだりして巧みを動きを高めています。スラックレールをしてバランス感覚を高めているお友達もいます。より良い動きに高めて体力の高まりにつなげています。外部からも多くの先生が観に来ていただきました。大泉小学校の素敵な子供たちを観てもらいました。

避難訓練

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予告なしで放送機器も使用できない状態での火災という想定で避難訓練を行いました。火災なのでハンカチを口に当てながら避難しています。災害はいつ起こるか分かりません。ハンカチやちり紙などを日ごろから身に付ける習慣が大切です。真剣に訓練に取り組んだ子供たちです。

作って試して(2年生)

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2年生が、生活科でおもちゃを制作していました。いろいろなおもちゃを友達と協力して制作しています。完成したら、1年生を招待して楽しんでもらうようです。1年生が楽しめるようにたくさん考えて工夫しています。お兄さんお姉さんです。
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