梅雨入り前に気温が上がっています。熱中症には十分気を付けて教育活動を行っています。
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5/16 算数の学習【4年生】

わり算の筆算の学習です。
昨日までに習った筆算と違うところはどこかな?
ひとつひとつ確認しながら
筆算の仕方について学習しています。
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5/16 音楽の学習【5年生】

発生のウォーミングアップで
音楽の学習へのスイッチオン!!

今月の歌「カントリーロード」を
美しい声で歌っています。

今日の学習は、「和音に合わせて旋律を作ろう」です。
一人ずつグロッケンで音を確認し
旋律の運びを工夫しながら作成しています。
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5/16 環境栽培委員会

朝の気温も少しずつ上がってきました。
環境栽培委員会の児童が
校庭の芝生に水やりしてくれています。
朝から、ありがとう!!
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5月16日

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・キーマカレー
・アスパラとポテトのソテー
・牛乳

5/15 特別活動【6年生】

6年生教室で学級会が行われています。
司会グループが、みんなの意見を尊重しながら
上手に話し合いを進めています。

さすが6年生!
話の聞き方も、発言の仕方も、とても上手です。
八坂フェスティバルに向けて
学級の団結も深まるよい話し合いができています。
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5/15 図工の学習【3年生】

今日のミッションは
「色水をつくって
いい場所にいい感じに並べよう!」です。

インクを利用してきれいな色水ができています。
とってもカラフルな色水が
屋外でとってもきれいです。

いい場所にいい感じに並べて、
「見て見て見て!!」と満足そうです。
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5/15 体育の学習【1年生】

走の運動あそび
少しずつ走る距離を伸ばして
50mにチャレンジしています。
自分のコースを
ゴールコーンを目指してまっすぐ
全力で走り切れています。
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5月15日

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・鶏ごぼうごはん
・和風肉団子スープ
・オレンジゼリー
・牛乳

5/14 算数の学習【1年生】

いくつといくつで10になるかな。
算数ブロックを使って
10の補数について学習しています。
発表したい子がいっぱいで
たくさん手が上がっています。
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5/14 プール清掃

八坂小学校のプールでは
本日、プール清掃が行われています。
業者さんがきれいに掃除してくれています。
休み時間に、興味深そうに清掃のようすを見守る子供たち。
プールに入るの楽しみですね。
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5/14 国語の学習【3年生】

「正しく伝えるためには」・・・
普段の会話の中でも
思い違いや勘違いはありますね。

担任や子供たちの小さな失敗談から始まりました。
では、どうすれば伝えたいことが正しく伝わるんだろう?

場面絵や役割演技なども交えて
正しく伝えるために大切なことについて考えています。
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5/14 道徳の学習【6年生】

「なれなかったリレーの選手」という教材で
節度・節制について考えています。

「分かっているけど「ついつい」やりすぎてしまうこと」
みんなにも、そんな経験はないですか。
という発問から、子供たちのたくさんの意見が出されています。

自分の生活を振り返りワークシートに
それぞれの意見や考えを書いた後
友達と意見交流をしています。
普段の生活で気を付けていることや
これから気を付けたいこと、いろいろな考えが出されています。
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5月14日

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・ご飯(酒田)
・ししゃもの南部焼
・キャベツの昆布漬け
・豚汁
・牛乳

5/13 眼科検診【全学年】

今日は午後に眼科検診を行いました。
きちんと「よろしくお願いします」
「ありがとうございました」の挨拶ができています。

校医さんのお話では、
最近は近視の子供が増えているとのことです。
また、近視が低年齢化していることも心配されていました。
生活様式の変化もあると思いますが
・なるべく遠くを見る習慣を大切にすること
・外に出て元気に遊ぶこと
目に良い行動のアドバイスをいただきました。
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5/13 算数の学習【6年生】

分数のかけ算の学習をしています。
今日は、約分ができる計算のようです。
最後に約分をするのと
計算の途中で約分をするのと
どちらがいいのか考えているようです。
自分の考えをしっかり友達にも伝えられています。
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5/13 休み時間【委員会】

休み時間に、職員室前のビオトープで
清掃活動を行っています。

環境栽培委員会のみなさんです。
めだかの赤ちゃんがたくさん生まれているのを発見したようです。


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5/13 朝の会【4年生】

朝の会の時間
今日の予定やめあての確認をした後・・・

ハンカチ、ティッシュは持ってきていますか?
チェックしています。
お道具箱の中がきちんと整頓されているかな?
自分のお道具箱を整理しています。
いつも整頓しておくと、気持ちがいいですね。
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5月13日

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・小松菜チャーハン
・ジャンボ餃子
・広東スープ
・牛乳

5/12 すくすくタイム【6年生】

6年生の教室では
集中して漢字の自主学習に取り組んでいます。
漢字の覚え方や進度も様々です。
自分に合った方法で、計画的に学習を進めています。
さすが6年生ですね。
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5/12 話し合い【5年生】

5年生では、1組も2組も何かの話し合いをしています。
どうやら7月の移動教室に向けて
どんな移動教室にしたいか
どんなことを頑張りたいか
みんなで意見を出し合って
スローガンを考えているようです。
これから7月まで、少しずつ準備を進めていきます。
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