植物の学習をしている６年生が、顕微鏡で気孔を観察していました。実際に自分の目で口の様な気孔を観て、植物が二酸化炭素を吸って酸素を出していることを実感していました。タブレットのカメラ機能で画像を保存しているお友達もいました。

メダカの卵の観察を顕微鏡を使って行っています。メダカの卵の様子から何日目の卵かを確認して、観察記録を付けていました。また、倍率を上げて、血液の流れも見ることが出来たようです。何かに気付くと「おー」と歓声があがり「見て見て」と声が聞こえる場面もありました。

連日の暑さで、２年生が育てているトマトが水を欲しがっています。たくさんのお友達が登校後の入室までの時間に水をあげています。色々な事に興味がある子供たちにとっては忘れがちなことですが、毎日のお世話を欠かさずすることは大事な力でもあります。一生使える大切な力です。

いつもとは違い、音楽の先生に歌を教えてもらいました。また、鍵盤ハーモニカを始めて使って音楽の学習をしました。いろいろな音を楽しんでいます。救急車の音を自分で見つけて吹いていたお友達がいました。音楽は、子供たちを笑顔にしてくれます。

牛乳、食パン、メロンクリーム、ピーマンの肉詰めトマトソース、イタリアンスープ

先日、教室で着替えの練習やプールに入るときのお話などの学習をしていた１年生が、プールに入りました。大きく深いプールは、少し怖いけれど、みんなが元気に入って、歩くなどの水と仲良くなる活動をしました。次は、どんな活動をするのか楽しみです。学級数が２クラスなので、副校長先生が一緒に入って安全に水泳の学習が進められるようにしています。

小学校生活最後の水泳の学習が始まりました。一年ぶりのシャワーの冷たさには、いつも声が出ます。６年生は、友達と教え合う学習で泳力を高めています。教えてもらうのではなく、自分たちで学び合い高め合っていきます。

２年生が育てているミニトマトも大きくなり、支柱に茎をしばって固定をしています。学校公開の時に、保護者の方々にも見てもらいました。外壁工事のために正門付近に鉢が移りました。これから毎日お世話をしてミニトマトが大きく育つのが楽しみです。

画像は３年生の水泳の様子です。水温はまだ高くなく、気持ちよく水泳を行っています。水をかいたりもぐったり、楽しく水慣れをしています。安全であり水泳の楽しさを味わわせる学習をすすめていきます。

空調設備のある体育館で１年生が多様な動きで楽しく活動していました。友達と活動することも楽しみながら体の柔らかさも高める運動遊びをしています。友達の体の柔らかさに合わせて力を加減することも大切な学びです。

休み時間に、校庭の熱中症指数計の前に集まる４年生と先生です。安全に遊ぶためにこまめな水分補給をして、熱中症指数や警戒アラート情報などの最新情報で判断していきます。授業の前や途中の健康確認なども必要です。

牛乳、七分づきごはん、麻婆豆腐、ミニトマト、かぼちゃの包み揚げ

みんなが住みよい街を目指して福祉について学習している４年生が、車椅子を体験しました。子供自身が一人で車椅子を利用する場合と車椅子を介助する場合とを体験しました。体験を通して少しの坂道でも車椅子では自力通過できないことから、大変な苦労をして生活していることを実感していました。また、相手の立場になって安心できるように介助することの難しさも実感し、だれもが住みよい街とはどういうことかを改めて考える時間となりました。

６年生の教室では、道徳の授業で保護者の方も参加して、役割演技が行われていました。登場人物の気持ちになって道徳的な価値葛藤を考えていた子どもたちでです。参加した保護者の方が「信じていなかったのか？」と質問すると、相手のことを本当に考えた正しい判断とはどういうことかと子供たちが改めて考えていました。

多くの方に学校での子供たちの姿を観ていただきました。子供たちも輝く姿を観てもらい嬉しそうでした。画像は、１年生の教室前の廊下の様子です。教室に入りきらないほどです。

牛乳、親子丼、かぶの昆布漬け、あじさいゼリー（２段）

牛乳、梅若ご飯、あじフライ、豚汁

４年生が校庭で色々な物の角度を測っていました。生活の中の物をたくさん調べることで、体験的に角度の感覚が養われます。向きによってゼロの角度の基準線をどこにするのかを間違えないよにするところもポイントです。

今日は、３年生以上のセーフティー教室が行われました。携帯電話の会社の方からオンラインでスマートフォンやネットなどの安全な使い方について学びました。自分だったら何を活用したいのかなど、自分のこととして考えて安全な使い方を学んでいました。友達とグループで意見交換をする活動もあり、お互いに安全に活用していくことにもつなげていきます。

１年生が育てているアサガオもだいぶ大きくなりツルも伸びてきました。全員が鉢に支柱を立てました。折りたたまれた支柱を開き、鉢の所定の場所に支柱を差し込んでいきます。友達と協力し合ってお互いの支柱を立てているお友達もいます。これからもお世話を続けて、きれいな花が咲くのが楽しみです。