梅雨入り前に気温が上がっています。熱中症には十分気を付けて教育活動を行っています。
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6/23 算数の学習【4年生】

小数の学習です。
小数第3位(1000分の1の位)を学習しています。
数の大きさ比べをしたり
数直線を読んだりしながら
小数の仕組みについて学んでいます。
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6/23 外国語活動の時間【3年生】

3年生が外国語活動で数字の学習をしています。
1から20までの数をマスターしたようです。
How many apples do you have?
I have five apples.
というフレーズで、先生や友達と
コミュニケーション活動を楽しんでいます。
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6/23 生活科の学習【2年生】

2年生が大切に育てているトマトの観察をしています。
学校のどこに置いておくとよく育つか
自分で考えて、
水をあげてお世話をしています。

外はすごい暑さで、とろけてしまいそうなので、
自分の鉢を昇降口まで持ってきて
日陰で観察カードを書いています。

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6月24日

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・きつねうどん
・やさいチップス
・牛乳

6月23日

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・回鍋肉丼
・スーミータン
・あじさいゼリー
・牛乳

6月20日

・菜飯
・ししゃもの甘酢漬け
・キャベツのお浸し
・じゃがいものみそ汁
・牛乳

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6/19 理科の学習【6年生】

植物の葉は日光に当たることで
デンプンがつくられているのかを調べています。
校庭から葉っぱを取ってきて
お湯で葉を柔らかくして
葉の色を抜き
ろ紙に挟んで叩いたところに
ヨウ素液を垂らして調べています。

青紫色がしっかりと浮かび上がり
デンプンを確認していました。

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6/19 水泳指導【全校】

プールから子供たちの楽しそうな声が聞こえます。
一人一人が水泳学習でのめあてを決めて取り組んでいます。

天候には恵まれていますが
6月とは思えないほど気温が上がっている点も心配です。
熱中症対策を万全に、安全第一で水泳指導を実施しています。

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6月19日

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・ご飯
・鶏肉の梅だれかけ
・野菜のおかか和え
・根菜のみそ汁
・牛乳

6月18日

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・チーズパン
・チリコンカン
・牛乳

6/18 道徳の学習【2年生】

「折り紙の名人」というお話を読んでいます。
折り紙が得意な主人公が
自分の特技を生かして人の役に立った話を受けて
子供たちも自分のよさや好きなことについて考えています。

「自分のよさに気づく」とても大切なことです。

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6/18 算数の学習【1年生】

ひきざんの学習をしています。
問題場面を把握して、立式しています。
「青と黄色のコップが全部で9つあります。
 そのうち青いコップが4つあります。
 黄色いコップはいくつありますか。」

ひきざんの式を立て、自分の考え方も上手に説明できています。
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6/17 水道キャラバン【4年生】

水道キャラバン隊の皆さんをお招きして
水道水について学習しています。
水道水の仕組みや水源林のことなど
今まで知らなかったことをたくさん知れたようです。

浄水システムを疑似体験する実験も行い
学習の振り返りでは、水を大切にする気持ちの
高まりを見とることができました。
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6月17日

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・ご飯
・鶏つくね
・切り干し大根と胡瓜のごま酢和え
・キャベツのみそ汁
・牛乳

6/16 稲荷山図書館見学2【2年生】

1組と2組に分かれて館内について教えていただきました。
貸し出しのシステムや除菌システム
デジタル掲示板の使い方など
さまざまなことを教えてくださいました。
昆虫のクイズをしてくださったり
読み聞かせをしてくださったり
たくさんの質問にも答えていただき
とても有意義な見学になりました。
稲荷山図書館の皆様、ありがとうございました。
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6/16 稲荷山図書館見学1【2年生】

学校では今週から読書旬間が始まります。

今日は、2年生がまちたんけんの1つとして
稲荷山図書館の見学に出かけました。

図書館は、休館日でしたが、
八坂小学校の子供たちのために
図書館について説明してくださいました。
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6月16日

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・チンジャオロース丼
・中華サラダ
・牛乳

6/13 ミニスマイルタイム【全校】

朝の時間にミニスマイルタイムが行われています。
たてわり班遊びの時間です。
6年生が遊びの内容やルールを考えて準備をしてくれました。
朝から校庭や体育館、教室に
子供たちの楽しさそうな声が響いています。

会の終わりには、きちんと反省会をして
次に活動につなげていきます。
さすが6年生!
しっかりとリーダーシップを発揮してくれました。
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6月13日

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・シシジューシー(沖縄風炊き込みご飯)
・もずくのみそ汁
・冷凍パイン
・牛乳

6/12 体力調査2【全校】

体力調査では
上学年の児童が下学年の児童に
やり方を教えたり、補助をしたり、計測・記録をしたり
自分が頑張ることはもちろんですが
しっかりと下級生をリードしてくれました。
大変立派な姿です。
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