図工の時間に、木片や木のスプーンなどを使って作品を作りました。ウサギやゾウ、曲がるヘビなど、それぞれが思い思いの発想で工夫を凝らした作品を完成させました。木の手ざわりや形の違いを楽しみながら、個性あふれる作品がたくさんできあがりました。

春に橋戸水田で田植えをした稲が、すくすくと育ち、いよいよ稲刈りの時期を迎えました。
初めての稲刈りに、最初は鎌の使い方に戸惑う姿も見られましたが、次第にコツをつかみ、楽しみながら作業を進めました。
黄金色に実った稲を手に取り、自分たちの手で育てたお米の実りを感じることができました。

すき焼き丼・里芋のすまし汁・月見団子

今回の想定は「授業中に火災が発生した場合」でした。実際に防火扉を閉め、避難の仕方を確認しました。児童は防災頭巾をかぶり、煙を吸わないように口にハンカチを当てながら避難しました。

１年生も、普段とは違う経路を通っての避難となりましたが、落ち着いてスムーズに移動することができました。ハンカチは日常の衛生面だけでなく、もしものときの防災にも役立つ大切なものです。学校生活においても欠かせない持ち物の一つですので、毎日ご家庭で確認し、必ず持たせていただきますようお願いいたします。

１年生はクラス合同で、スポーツフェスティバルに向けた走る練習を行いました。
「よーい、ドン！」の合図で、みんなルールを守り、かっこよく力いっぱい走ることができました。

整列の練習では、どの位置からでも素早くスタートできるように挑戦し、掛け声に合わせて見事に整列する姿が見られました。中には「もっと早くできるよ！」と自信たっぷりに取り組む子もいました。

スポーツフェスティバル本番に向けて、これからも毎日練習を重ねていきます。ご家庭でも、励ましの声をかけていただけると子どもたちの大きな力になります。

サツマイモご飯・きびなごの甘辛揚げ・ちくわぶ・果物（梨）

今回のハッピータイムも、６年生が中心となって進めました。鬼ごっこやドッジボールなどのゲームを、学年をまぜてみんなで楽しみました。６年生にとっては残り少ないハッピー班活動となりますが、リーダーとしてしっかりと役割を果たしていました。その中で、１年生も少しずつ活動に慣れ、楽しそうに参加する姿が見られました。

★セルフチーズバーガー（パンにチーズやサラダをはさんだりのせたり、好きなようにためべることができます♪）
まるパン・チーズハンバーグ・コールスローサラダ・トマトのスープ

３年生は、練馬つけもの物産組合の方から「練馬大根」と「漬物」についてお話を伺いました。現在は都市化や気候の変化の影響で本数が減り、続けていくことが難しくなってきているとのことでした。

大根を天日干しして、約３か月かけて漬物に仕上げるという、受け継がれてきた技術を守りたいという思いをお聞きし、子どもたちは食文化を残すことの大切さを感じることができました。

また、ＰＲ活動や物産展を通して練馬大根の文化を広め、守ろうと努力されている姿にふれ、地域の伝統を未来につなぐ大切さを学ぶ時間となりました。

さんまのかば焼き丼・野菜の胡麻酢和え・じゃがいもとワカメの味噌汁

4年生水害対策について学ぶ出前授業を受けました。練馬区の土木造園の職員の方々が来てくださり、普段見ることのない仕事や、地域の安全を守る工事について教えてくださいました。

授業ではまず、道路や公園、橋などを作ったり管理したりする土木造園技術職の仕事について紹介してもらいました。「設計や工事の監督ってこんなにたくさんの仕事があるんだ！」と、みんな驚きながら話を聞きました。普段見ている街の景色も、工夫や努力の上に成り立っていることに気づきました。

次に、学校の正門前で行われた水害対策工事について学びました。過去の水害の写真や工事の目的を見せてもらい、「この工事があるから安心して学校に通えるんだ」と実感できました。工事中の安全管理についても教えてもらい、危ない作業の裏側でたくさんの工夫がされていることに驚きました。

最後に、授業で学んだことをクイズ形式で振り返りました。「わぁ、こんなことまで覚えていたんだ！」と、友達と答えを比べながら楽しく学びました。

今回の授業を通して、地域の安全を守るためにたくさんの人が働いていることや、私たちの生活の安心が見えないところで支えられていることを知り、防災について考える良いきっかけになりました。「自分たちも安全に気をつけながら暮らそう」と思える授業でした。

１年生は副籍交流で、同じ地域の同級生を迎え入れました。副籍交流とは、特別支援学校に通う児童が地域の小学校にも籍を置き、友達と一緒に活動する制度です。地域の仲間と関わることで、共に学び合い、楽しい時間を過ごすことを目的としています。

この日は、ハンカチ落としやひらがな競争、鬼ごっこなどをして元気いっぱいに交流しました。はじめて会うとは思えないほど、笑顔にあふれ、仲良く活動することができました。

ごはん・豚肉のアップルソースがけ・ベジタブルソテー・野菜と豆のスープ

本日の全校朝会では、校長先生から「朝ドラのあんぱん」とアンパンマンの歌の歌詞になぞらえて、お話がありました。
大泉町で大一小の児童が困っていた時に、地域の方が助けてくださったエピソードを紹介しながら、「私たちの生活は、地域の多くの方々の支えのもとに成り立っている」ということを改めて伝えてくださいました。

特に３年生・５年生が地域の方と交流や学習をしていることにも触れ、普段はあまり気に留めていないかもしれないけれど、実は当たり前に過ごしている毎日の中に多くの支えがあることに気づくきっかけとなりました。

さらに、来年度は大一小が８０周年を迎えます。記念すべき年に向けて、代表委員会が中心となり「メインキャラクター募集」を行うことが告知されました。子どもたちが主体となって学校の節目を盛り上げていく、楽しみな取り組みになりそうです。

うどん・青のりポテト・千草のうどんの汁・巨峰

４年生は、聴覚に障害を持つ方がどのような生活をしているのか、またどんなことに困っているのかについて学びました。

お話の中では、朝は振動機のついた時計で目を覚ますこと、音や煙などの危険を光で知らせてくれる機器があることなど具体的に教えていただきました。さらに、数年前までは字幕が少なく、ドラマやアニメより漫画で楽しむしかなかったこと、拍手を表す手話は世界共通であることなど、初めて知ることも多くありました。

また、「どんな時に困るのか」「どうしてもらえると助かるのか」「災害時に心配なこと」なども実例を交えて教えていただきました。授業はクイズ形式も交えながら進められ、子どもたちは興味を持って考え、耳を傾けながら学習を深めることができました。

ごはん・レンコン豆腐ナゲット・彩りサラダ・ポテトスープ

今日は「ねりまおはなしの会」の方々が来校し、教室の前でろうそくに火を灯して、スウェーデンやロシアなど、普段あまり耳にしない国々のお話をしてくださいました。途中には手遊びも交えてくださり、子どもたちは興味津々で聞き入っていました。最後に、ろうそくの灯を消すと願いがかなうというお楽しみもあり、たくさんの子が立候補していました。
心あたたまる素敵な時間をいただき、ありがとうございました。

４年生は、出前授業で「目の不自由な方がどのような生活をしているのか」について学びました。

目の不自由な方にとって、うなずいたり手を挙げたりする反応は伝わりません。声で答えて初めてコミュニケーションが取れることを教えていただきました。また、障害を持った時期によってできることが違うことも知りました。

白い杖や盲導犬を使い、慣れた場所は一人で歩くことができますが、慣れていない場所はヘルパーさんと一緒に移動するそうです。信号では、人の動きにつられて渡ってしまうこともあるため、「青になりましたよ」と声をかけることが大切だと学びました。

階段を下りるのが怖いこと、バスのアナウンスが聞こえにくいこと、ホームから落ちてしまった経験があることなど、私たちが想像していなかった大変さもたくさん教えていただきました。また、空いている席がわからないときは「空いていますよ」と伝えると安心して座れるそうです。

さらに、歩きスマホをしている人とぶつかってしまうこともあるとのお話を聞き、私たち自身の生活態度を振り返るきっかけにもなりました。

今回の学びを通して、ふだん私たちには見えていない世界を知り、できる声かけや支え方について考えることができました。

大一組では、地域の子どもたちの安心・安全を守るため、今年度も「パトロール週間」を実施しています。
各学年ごとに担当期間を分けていますが、他学年の期間にご参加いただいてもかまいません。もちろん、親子での参加も大歓迎です。お気軽にご参加ください。

【実施日程】
・９月２２日　（月）〜２６日（金）　　３・４年生保護者対象
・１１月２５日（火）〜２９日（土）　　５・６年生保護者対象
・１月２６日　（月）〜３０日（金）　　１・２年生保護者対象

【集合時間・場所】
・９月　17:30〜
・１１月・１月　16:30〜
・集合場所　大一小正門前

【活動内容】
いくつかのグループに分かれ、登下校コースを巡回します。
まだ遊んでいる子どもへの声かけ、ごみ拾い、危険な場所の確認などを行います。活動時間は夕方のチャイムから30分ほどです。

９月２２日からのパトロールでは、多くの方にご協力いただきありがとうございました。
今後も地域と学校が力を合わせて、子どもたちが安心して過ごせる環境をつくっていきたいと思います。