1月16日（金）の総合的な学習の時間では、進路学習の事始めとして、職業調べのオリエンテーションをしました。キャリア教育や進路学習は、狭義の職業学習にとどまらず、社会や職業とのつながりを理解し、変化する社会で自分らしい生き方を選択・実現できるように学校教育全体で組織的に行っていきます。まずは、私たちの生活に欠かすことのできないコンビニエンスストアでのお仕事について動画を通して学び、教室に戻ってワークシートに感想を記入しました。これから、「身近にいる働く人へのインタビューをしよう」に進み、２年生での職場体験につなげていきます。

１月１６日（金）６時間目の総合的な学習の時間で、進路学習ガイダンスを行いました。
１学年では、自分が何に興味があるのか、仕事をしている人がどのような「思い」で働いているのかについて、調べていきます。

２学年になると、職場体験があったり、３学年では、将来を見据えた進路選択をしたり等、進路学習が増えていきます。

まずは身近なところから、目を向けていきましょう。