・麻婆豆腐丼
・春雨サラダ
・牛乳

タブレットに向かって何をしているのかな？
国語「もう一つの物語」という単元のようです。
これまで出会ったお話を
聞き手のことを考えて、自分なりに物語をアレンジするという
何とも面白そうな学習に取り組んでいます。
先日、導入された
ねりま電子図書館を利用して、
どの物語をどのようにアレンジしようか考えているところです。

「何倍ですか？」の問題
何倍ですかということは、どのようにして求めればいいのかな？
図に表してみたり
数直線で考えたり
２つの量の関係について、思考を巡らせています。
「もとになる数を１とする」・・・・・
この考え方がなかなか難しいようです。

練馬大根について学習してきた３年生
自分たちが知った練馬大根のよさを
他の学年のお友達にも知らせよう！ということになったようです。
どんな方法で伝えるか話し合っているようです。

・小松菜チャーハン
・ジャンボシュウマイ
・トックスープ
・牛乳

・ご飯
・鶏肉とコーンのあげ煮
・五目汁
・牛乳

１年生から６年生まで
自分の目標に向かって、自分のペースで
最後まで頑張って走り切ることができました。

晴天に恵まれ、あたたかくなり
たくさんの保護者・地域の皆様にも
ご参観いただき
あたたかい声援と拍手もありがとうございました。

ペース走旬間
子供たちは休み時間や体育の時間に
ペース走に取り組んできました。
今日は土曜公開日で
ペース走記録会を行いました。

４・５・６年生によるクラブ活動。
３年生は、いよいよ来年度からクラブ活動に参加します。
そこで、今日はクラブ活動を見学させてもらいました。
八坂小学校には、どのようなクラブ活動があるのか。
また、クラブ活動は、どのように行われているのか。
活動を見学したり、
クラブ長さんの説明を聞いたり、
興味津々の見学になりました。

・セルフチキンライス
・冬野菜マリネ
・米粉のココアマフィン
・牛乳

明日の土曜公開では
ペース走記録会を保護者・地域の皆さんに見ていただきます。
休み時間や体育の時間を使って
自分の目標に向かって
体力向上に取り組んできました。
写真は、５年生が２年生を応援しながら
記録の手伝いをしてくれているところです。
明日は、天気も大丈夫そうなので
子供たちの頑張りが楽しみです。

６年生に代わってリーダーを務める５年生
どんどん頼もしくなっていきます。
６年生に感謝を伝える会に向けて企画したことを
下級生に伝え、準備を進めています。
友達と協力して
恥ずかしさに負けないで
次のリーダーとしての自覚と責任をもって
一つ一つクリアして
最上級生への階段を一つ一つ上っていきます。

練馬大根の学習をすすめてきた３年生
ついに練馬大根のたくあん漬けができました。
今日は実食の日
子供たちも目をキラキラさせて
たくあん漬けを手にします。
「おいしぃ」と目が飛び出す子
「しょっぱー」と顔をしかめる子
「食べられるかなぁ」と躊躇している子
それぞれの反応が微笑ましい瞬間でした。

分数について学習しています。
いろいろな１／４を確かめよう！！
ということで、折り紙で１／４を作っています。
四角に折ったり
三角に折ったり
長細く折ったりして
いろいろな１／４を折り紙で作って
算数遊びで体験的に分数を学び合っています。

「ことばあそびをつくろう」
前時に、教科書をつかって言葉遊びを楽しみました。
今日は、自分たちで作った言葉遊びで楽しんでいるようです。

「いわし　の中には、　いわ　がある。」
「ぼうし　の中には、　うし　がいる。」

のように、言葉の中に隠れている言葉を使って
クイズを作っています。
クラスのみんなが作ったクイズを解き合っています。

「彫って、重ねて、イメージ・チェンジ版画」
彫刻刀を使って、ゴム板を掘っています。
身近なものの形をイメージチェンジして
ユニークな形を生み出し
それを版画で表しています。
子供たちの発想がおもしろい活動です。

磁石の学習のようです。
どんなものにくっつくのか
身の回りのもので
いろいろ調べています。
「あっ　はさみにくっついた。」
「画鋲は、つくよ。」
「先生の机もくっつく。」
「白衣ロッカーもついたよ。」

・キムチ入り練馬大根のたくあんご飯
・じゃが芋と練り豆腐の旨煮
・牛乳

・じゃこ入りピラフ
・魚のマリアナソース
・コンソメスープ
・牛乳

調理実習に向けて準備をしています。
調理の手順や役割分担
グループの友達と話し合って決めています。