左は２年国語、カフートを使った語彙学習です。今流、ゲーム感覚で学びます。みんなの回答傾向も共有できます。中は３年算数、そろばんです。起源は紀元前２０００年とも。ＩＣＴ時代に見直されています。右は１年図画工作、チョーク描画・チョークアートです。気持ちよさそう。ティッシュを使って、発色に味わいを出す子がいました。不易と流行が群雄割拠じゃあ。

　友とともにだからこそ、広がる年度最終章の学習です。左は５年社会、小グループによる一年間のまとめ学習です。中は４年図画工作、「素敵に変身」はオリジナル衣装で変身を磨き合います。右はかしわ学級Ｃグループ算数、かさしらべは容器を分担して。みんなのしらべを集めて、Ｌ・ｄＬを深めます。

　冬とお別れしたはずでしたが、行きつ戻りつ、雪つ戻りつの昨日（１０日）でした。中庭（左）はシュガーパウダーのようでした。中は我が桜木に雪は降りつつです。午後は日差しが梅（右）を見下ろしました。

　卒業旅行中の６年生です。アジア、アフリカ、ヨーロッパ？『地球の歩き方』では足りないかな。だって、“算数”卒業旅行なら巡らす思考に果てはありませんから。
　「いろいろな国のたし算やわり算はちょっと難しいです。やり方を覚えるのが大変です。」
　「いろいろな数式ややり方を知れた。昔のたし算とか。」
　「教科書ではやらないような、おもしろいパズルのような問題でおもしろかったです。」

　最高学年を目指す子どもたちは引き継ぐバトンを持って意気高く。左は先週の体育館式場下準備直後の５年生です。背中から湯気が立っているでしょうか。中のように跳び箱やマットは格納され、フラットに。この後、式場となります。右は６日（金）のかしわ学級お別れ会「在校生からの手紙と卒業生の言葉」です。

　体育館だョ！全員集合。４日（水）、６年生を送る会を行いました。この６年生の入学は令和２年４月６日です。感染症対策により、翌日から二か月間の休校でした。６年間の絵巻を綴って、卒業へ。考え抜き、動き抜き、弾け抜いた子どもたちの決意と在校生の感謝は揺るぎません。代表委員の進行でしっとりと。かつ楽しく。左は堂々６年入場、中はかしわ学級全学年と６年生のナルトダンス、右は全校が一つになった校歌斉唱です。

　左は１年生活、新タブを活用して自分草花図鑑づくりです。タッチペンがにくい。中はかしわ学級Ｆグループ学習国語、説明文づくりです。今回はロードスイーパーとな。『しごと』と『つくり』を峻別して、綴ります。動画で確認です。右は１年生活、保育園交流準備です。
　春芽が東風呼ぶような学びです。

　今年度のクラブは全１０でした。陣容は屋外スポーツ（左）、屋内スポーツ、手芸、まんが、パソコン、ダンス（中）、自然観察、プラバン、科学（右）、伝統文化・室内遊びです。
　２日（月）朝、動画発表をしました。６年生の説明がくっきりと。

　コロナ真っ只中の令和３年３月に貸与されたタブが終了します。新タブにはドングルが内蔵されています。保護者のみなさまには同意書に協力いただきました。卒業直近の６年生には進学先の区立中学校で貸与されます。
　２年生はタブ気合満々です。（左）タッチペンを持って。（中）右はお世話になった旧タブと充電器とドングルです。

　来週から三月です。

　春眠暁を覚えず。ならば、春動暁を破る。
　初夏を残す２４日（火）、若さ先駆けます。左は５年体育、中は３年体育です。右は２５日（水）の雨を恵にする校庭です。

　昨日（２３日）は春一番に初夏のよう。西門の紅白梅は薫ります。（左・中）

　昨日、本校合唱団は東京都合唱祭に出演しました。会場は府中の森芸術劇場どりーむホールです。（右：公式ホームページから）舞台に申し分なし。のびやかな歌声に申し分なし。練習の積み重ねに申し分なし。

　４年生は社会科学習と総合的な学習の時間・防災を関連させて、様々な学習を積み重ねてきました。１９日（木）は、そなエリアを学びの舞台にしました。施設のトイレに「なんで、こんなにあるんだ。」の声が。左と中は今流タブレットを使った防災体験です。右は７機の駐機場を有するヘリポートを併設する、果てしない防災公園での昼食です。河津桜が微笑みました。
　「防災知識を学びました。どこに逃げたらよいか。」
　「いろいろな災害対策がありました。目を守るためにゴーグルをつけるとか。」
　「思った以上に怖さを知った。タブレットのエリアが倒れていたりして、怖かった。初めて、あんな怖さを体験した。」
　「防災体験は暗くなって、怖い感じ。ひめぐまちゃんにいてほしい。」
　「クイズの時に何をすればとか、どれくらいあるのかとか知れた。もしも人生の中で地震が起きた時、そこのことを思い出して、できるようにしたい。」

　２３日（月）は天皇誕生日です。

　１７日（火）は６年思い出スポーツ会でした。校庭や体育館が揺れて、エールは弾けて、ともに過ごした仲間と讃えあって。最高学年の“おらおらぁ”のオーラが学校を包みました。左はティーボール、中はバスケットボール、右はサッカーです。

　１４日（土）は道徳参観でした。心の窓口は全２２です。おうちの方の参観をいただき、子どもたちは心を見つめようと努めました。左はかしわ学級Ｅグループの実演場面、中は６年の考え交流場面です。
　同日午後は応援団まつりでした。右は待ってましたの受付です。子どもたちは、なして、心を奮わせました。地域・保護者のみなさまのお力をいただき、早春の縁日になりました。ありがとうございました。

　１２日（木）、３年生は石神井公園ふるさと文化館とＪＡ東京あおばを学びの舞台としました。茅葺屋根の旧内田家住宅へズームインします。古民家への思いです。
　「出入り口に竈があって、よくできているなあ。あの鉄の色がいいです。」
　「ガラスが凸凹で景色が揺れていて、いい感じです。」
　「夏涼しいところがよいです。」
　「広いです。かくれんぼができそうな。」
　「木と木が組み合って、できています。強くて、地震でも倒れないです。」
　昔の願いを知って、未来の願いを温めます。

　１０日（火）、かしわ学級全学年が葛西臨海水族園（左）を学びの舞台にしました。
　「２階建て高速だ。」「サンシャイン」「スカイツリーが見えた。」「やったあ。」「東京ドーム」「東京マラソンの・・・」「京浜東北線、中央線、はやぶさ」下は日本橋川です。「スカイツリーが大きくなった。」「渋谷、銀座、横浜だ。」「大観覧車だ。」熱量が上がります。
　学びは海の命の序章でしょうか。中は大洋の航海者です。右は触れる、しおだまりです。「ナマコだよ。」「ウニもあるよ。」マダコにウツボも。毒のあるゴンズイはガラス板で手が入りません。「これがサザエだ。」海の命は私の命です。

　明日は（１１日・水）は建国記念の日です。

　短なわチャレンジは１月２３日〜２月２０日、冬の読書旬間は２月３日〜１３日。どっちなんじゃい？どっちもです。二月、子どもたちの二刀流が冴えます。
　「二重跳び連続２５回を目指しています。２３回までできました。」「やってみようという力が伸びました。」
　「味見読書は班に５冊の本が配られ、１冊３分ずつで少し読みます。そのように、５冊読みます。最後に一冊ずつ、◎〇△をつけます。」

　右は西校舎花壇の菜の花です。雪が過ぎて、春の色彩です。

　続いて、左は「コリントゲーム」に「スマートボール」、中は「お化け屋敷」、右は屋敷前のレクチャーです。入りたいけど、入れない？入れないけど、入りたい！　
　悪！霊！退！散！

　４日・５日はかしわ学級のかしわ思い出プロジョエクトたる“かしわ祭”日でした。異年齢集団の合意形成（１２月１１日記事参照）に努めて、協働と創造の構えで取り組みました。
　左は「いらっしゃいませ！射的」と中はその受付です。右は「わにわにパニック」です。

　本日は立春です。これを待たずに、小さな春を呼ぶ学びが展開されています。
　左は先週の３年お話の会・素話です。ともしびに向かって。「ろうそくがあって、ほんとにほんばな感じがしました。」
　中は先週の４年工事会社と水道局による水道講話と体験です。「生の水道管が見られること自体が貴重でした。新しい水道管は錆びにくいです。」
　右は昨日（３日）の５年中村橋・昔みそ仕込み注力中です。「混ぜるのは重かったです。力がいりました。これが味噌になるのは、結構驚きます。」