１年生を迎える会が終わった後、５年生が体育館に残って仕事をしてくれました。卒業式、入学式、１年生を迎える会で使ってきた舞台の前のひな壇の片付けです。あっという間に片付けてくれました。高学年として、みんなのために働くことがこれから色々な場面であります。５年生、ありがとう。

　「入学おめでとう」「ようこそ開四小へ！」
　２〜６年生がみんなで１年生を歓迎する催しです。昨年度の代表委員が運営しました。
　１年生は６年生と手をつないで入場。開四小クイズに答えたりしてプレゼントをもらったりして楽しく過ごしました。開四小「伝統の鍵」についても教えてもらいました。１年生からは、お礼の言葉と「１年生になったら」の替え歌でお返ししました。
　１年生のみなさん、これから一緒に開四小で楽しく学んでいきましょう。

　タブレットのカメラで雲を撮影し、特徴や動きなどについて気が付いたことを整理していました。

　音楽室で学習するのは初めての３年生です。あそこに貼ってあるのは何ですか？有名な作曲家の顔の絵や写真ですね。

　「大きな数のしくみ」の学習の中で、３桁×２桁のかけ算の筆算をやっていました。位取りを正確にして、繰り上がりも忘れずに・・・。

　I like 〜.　を一人一人発表していました。にぎやかに進んでいました。

　新しい漢字との出会いを大切にしています。

　いよいよ今日から給食が始まりました。準備の仕方、配膳の仕方、「いただきます」、おかわり、片付け・・・覚えることがたくさんあります。
　今日の献立は、コメッコチキンカレーです。おいしかったですね。おかわりした子もいます。６年生が助っ人に来てくれました。洗うために牛乳パックを開くやり方を教えるためです。

　３年生から図工は専科の先生に教わります。今日はその１回目。「絵の具の使い方を学ぼう」というめあてで、線が重ならないように一筆書きに挑戦していました。

　美しく歌うには・・・

　対応する点から対称の軸までの長さは？　☆の形は対称の軸が何本あるかな？

　３時間目の教室の様子です。３組は心臓検診に行っています。

　自分が好きなことを思い浮かべて絵を描いていました。工夫するポイントとして、塗り方の濃さ、線を重ねてみる、点々で描く、ぐるぐる塗る、面で塗る・・・クレヨンで描くにもいろいろあります。ドッジボール、サッカー、スイカわり、給食・・・。

　「始」という字を練習していました。どこに気を付けると形良く書けるのか、みんなで考えてから練習しました。

２クラス合同で体育の授業を行いました。
ジグザグ走行やケンパー跳び、鉄棒などの固定遊具を使った運動遊びに取り組みました。中休みの後で、まだ桜が散ったばかりだというのに暑いほどでした。水分補給にも留意しながら学習を進めています。

　植物の様子を季節の変化と関連付けて観察していきます。花が咲き終わりつつあるサクラの木の様子を観察しました。大きくとらえてどんな様子か・・。細かいところに着目してみると・・・。

　２時間目と３時間目の間の中休みは２０分間です。この時間は、元気に外で遊んで体を動かしてほしいです。今日は曇りでちょうどよい気温だったので、外遊びにはもってこいでした。職員室の前から眺めていると、目の前で一輪車、和室の前あたりで長縄、中庭でバスケットボール、観察池の生き物を探す、花壇で虫探し、体育館前で竹馬、校庭でサッカー・・・という感じです。

　しばらくの間、方面別にまとまって下校します。地域の方の協力も得ながら行っています。今日は２時間授業だったので、あっという間に帰る時間になりました。

　今日から授業が始まりました。朝の支度は６年生に手伝ってもらいました。学校生活のルーティーンを少しずつ覚えていきます。
　朝の出席確認、健康観察では、名前を呼ばれたら、元気ならば、「はい、元気です！」と返事をします。

　朝の高学年の教室は、どこも担任の話をしっかり聞いている様子でした。「はじめが肝心」を実践しています。
　写真に無い２クラスは？すみません、ピンボケで使えませんでした。