子供たちは、スポーツ・フェスタに向けて頑張っています。
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4/22 算数の学習【3年生】

かけ算の性質について研究しています。
かけられる数とかける数の関係は、どうなっているのか。
かけ算九九を使って
いろいろな法則を発見しています。

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4/22 国語の時間【4年生】

物語文を読んで
登場人物の気持ちが読み取れる描写を
タブレットに書き出して、友達と共有しています。
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4/22 社会の学習【5年生】

日本の領土はどこまでだろう?
教科書や地図を見ながら領土について確かめています。
映像資料も確認して、南鳥島を見て驚く子供たち。
新しい発見が学びにつながっています。
領海や領空についても、話を広げています。
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4/22 国語の学習【6年生】

「読書の面白さを知る」ことをテーマに
「目には見えないことを言葉で表す」ことにチャレンジしています。
実際に、言葉で表現する経験を通して
それは容易ではないことを体感できました。
そして、本(物語)の中では、巧みな言葉で、
様子や気持ちが、見事に言葉で表現されていることを知りました。
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4月22日

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・マーボー豆腐丼
・中華サラダ
・キャロットオレンジゼリー
・牛乳

4/21 1年生を迎える会2【全校】

はじめて全校児童がそろって歌う校歌
体育館がふるえるくらい
元気いっぱいの声を響かせました。
1年生もしっかり歌えました。
代表委員会の皆さんの頑張りのおかげで
とってもあたたかい1年生を迎える会になりました。
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4/21 1年生を迎える会【全校】

今日は、1年生を迎える会
代表委員会の皆さんを中心にして
各学年で協力して準備を進めてきました。
1年生の名前を一人一人呼んで
1年生が元気な返事をして入場してきます。
きれいな花のアーチをくぐってステージに向かいます。
全校で「猛獣狩り」仲間集めゲームで盛り上がりました。
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4月21日

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・ご飯
・鶏肉のから揚げ
・青菜の煮浸し
・根菜汁
・牛乳

4/20 体育の学習【6年生】

6年生が50m走を行っています。
タイム計測をしています。
気温が上がってきましたが
みんな全力疾走で頑張っています。
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4月20日

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・ピラフ
・チキンビーンズ
・牛乳

4月17日

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・豆腐とお肉のあんかけ丼
・大根サラダ
・牛乳

4/17 体育の学習【4年生】

体育館から歓声が聞こえてきたので
のぞいてみると・・・・
4年生が平均台を使って「ドンじゃんけん」で盛り上がっています。
チームで声をかけながら、協力してゲームを楽しんでいます。
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4/17 1年生に向けて【6年生】

来週行われる1年生を迎える会
6年生の教室では、
1年生にプレゼントするメダルを
みんなで作っています。
1年生が喜ぶ顔が楽しみですね。
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4/17 算数の学習【5年生】

今日から図形の学習。
直方体や立方体を工作用紙で作っています。
展開図を書いて、はさみで切って
上手にできたかな。

身の回りに箱の形はいっぱいあるけど
自分で作っていると、箱の仕組みがよく分かるようです。
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4/17 音楽の学習【2年生】

「音に合わせて、リズムであそぼう」
歌に合わせて、手拍子や足踏みで楽しく歌っています。
その後は、鍵盤ハーモニカの導入で
指を動かすウォーミングアップ。
こちらもリズムに合わせて指の体操、楽しそうです。
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4/17 図工の学習【3年生】

「楽しい ふわふわさん」
丸いふわふわの緩衝材を材料にして、マジックで顔を書いて
かわいいふわふわさんを生み出しています。
乗り物に乗せたり、お気に入りの服を着せたり、
様々な工夫をして「ふわふわさん」づくりを楽しんでいます。
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4/17 朝読書の時間

2年生の教室では、担任の先生が読み聞かせをしています。
子供たちは、すっかりお話の世界に入っているようです。
高学年の教室では、落ち着いて読書をしています。
早速、自分の読みたい本を手に入れた子もいるようで
保護者の皆様のご協力にも感謝いたします。

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4/16 道徳の時間【5年生】

「夢を実現するためには」という教材です。
大谷翔平選手が、夢をかなえるために、頑張っていたことを知り、
強い意志をもって努力を続けることの大切さについて考えています。
後半には、自分の目標を『曼荼羅チャート』に書いて、
自分自身も努力していこうという気持ちを強くしています。
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4/16 算数の学習【4年生】

大きな数のかけ算のひっ算。
今日は、空位(間に0)がある場合のひっ算の仕方を学んだようです。
練習問題に取り組んでいます。
位を間違えないように確認しながら解いています。
早く終わった友達が、ミニ先生として答え合わせをしてくれています。
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4/16 外国語の学習【5年生】

今年度から、ALTの先生が変わりました。
What's your name?のフレーズを使って
自己紹介をしています。
自分の名前のアルファベットのスペルを発表しています。
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