1年生の教室では、ひらがなの学習が本格的に始まっています。

最初は一文字書くのにも時間がかかっていましたが、今ではお手本をよく見て、丁寧に書けるようになってきました。また、ピンと背筋を伸ばし、正しい姿勢で机に向かう姿が増えてきました。

今年度も、地域にお住いの仲嶋様のご厚意で、校内にお花を飾っていただいています。
今飾られている花は、入学式のとき演台脇に飾られていたフラワーアレンジメントを再利用していただいたものです。
廊下やトイレの出入口付近で鑑賞できます。

３年生は、早くも３回目のまちたんけんに行ってきました。
今日は、向山小の南、中村橋商店街を抜けて、中村公園のそばにある味噌蔵「糀屋三郎右衛門」まで足を延ばしました。（なんと、見学もさせていただきました！）
駅の付近は、向山小の近くに比べると明らかに建物の様子やお店の様子が変わってきます。そんな違いを感じながら、熱心にメモを取っている子供たち。
学校の「まち」は、発見でいっぱいです。

今日の給食

●赤飯
●とりの照り焼き
●野菜の磯香あえ
●新玉ねぎとわかめのみそ汁
●牛乳

　今日は、みなさんの入学・進級をお祝いして赤飯にしました。
赤飯は、もち米をささげや小豆などをまぜて蒸したごはんで日本の伝統的な料理です。古来、赤色には邪気を払う魔よけの力があるとされ、七五三や成人式、入学、卒業といったお祝いごとのある日に食べられます。

今日の給食

●えびピラフ
●ひじき入りキャベツサラダ
●ソーセージ入りポトフ
●牛乳

今日の給食

●たけのこごはん
●新じゃがいものそぼろ煮
●千草和え
●牛乳

　今日は旬のたけのこを使ってたけのこご飯にしました。
たけのこの旬は４月から５月頃です。春を感じさせてくれるたけのこは、
10日ほどで竹になってしまうのでとれたてのたけのこを楽しめるのは今の時期だけです。
給食で季節を感じてもらえると嬉しいです。

３年生、４年生は週１時間「外国語活動」の学習があります。
毎時間ＡＬＴ（アシスタント・ランゲージ・ティーチャー）のビブ先生と一緒に学んでいます。
外国語活動は「外国語による聞くこと、話すことの言語活動を通して、コミュニケーションを図る素地となる資質・能力を育成することを目指す。」ことを目標としています。
大切にしたいのは、「聞くこと、話すこと」の言語活動を通すということです。決して、英単語の知識があるとか、書けるとか、ということではなく、英語を使ってコミュニケーションをしてみることにウエイトを置いているということです。
今日は４年生が、「自分の好きなこと」をテーマにして、「I like　○○」を使って友達と交流していました。
たくさんの友達と自由に交流しながら、コミュニケーションを楽しんでいました。

3年生になり、新しく「社会」の学習がスタートしました。最初の単元は「わたしたちの町」です。２年生で町探検をしたものの、まだまだ知らないところがたくさん！ということで、地図記号や方角(東西南北)を学習し、３年生みんなで町探検に行きました。普段過ごしている町も、じっくり探検すると土地の様子や、交通の様子、建物の様子など新たな気付きがたくさんあったようです。次は「南コース」。子供たちとどんな発見があるか、楽しみです。

今日は、1年生にとって初めての避難訓練でした。
想定は、震度４の地震が起きたときの避難行動です。

１　机の下に入り、机の脚をしっかりと持って、頭を守る。
２　揺れがおさまったら、指示に従って、防災頭巾をかぶる。
３　「お・か・し・も」を守って、素早く整列し、体育館に避難する。

このような流れでした。
避難訓練は、月に1回、年間11回、必ず行われます。これは「学習」ではなく「訓練」です。「命を守る訓練」です。
避難の様子を観察していましたが、「訓練」ということの大切さを理解していない避難行動をしている子供が何人かいましたので、全体への話の中で、少し厳しめの口調で話をしました。
1回の避難行動の失敗が命を失うことにつながるかもしれない。そういう緊張感をもって毎月の訓練に望ませたいと考えています。

全校朝会は毎週月曜日、オンラインで行っています。
コロナ以降、向山小では、これがスタンダードになりました。
朝会は、６年生の一言と挨拶からスタートします。
その後、通常なら校長の話になるのですが、今日は、転入してきた教職員の自己紹介の時間としました。
どこの学校から来たのか、自分の好きなことなど、名前以外の情報を知ることで、ちょっと親しみがわいてくる感じがしました。
その後、生活指導の菅野先生から「困ったときに使える相談シート」のお話、最後に、週番の先生から今週の目標についてのお話がありました。
毎回約１０分。オンライン朝会は「集中して話をしっかりと聞く」ということについてとても効果があると感じています。

今日の給食

●ジャージャー麺
●油揚げのサラダ
●くだもの（デコポン）

今日の給食

●マーボー豆腐丼
●マロニースープ
●牛乳

保護者会で「運動環境が悩みの種です。」というお話をさせていただきました。
特に、非常に狭くなってしまった校庭ではできることが限られてしまいます。
しかし、ここは先生たちの工夫のしどころです。
短縄・長縄、二人組でリレー、グループ数人で輪になってフラフープ送りなどなど。
体育館でも、通常は校庭で行うハードル走を、台数を減らして取り組んでいました。

これからも様々なアイデアを出し合って、運動量の確保と運動の楽しさを両立させていきたいと思います。

ご家庭では、放課後の公園での外遊びや休日の運動時間の確保や習慣付けをお願いいたします。

入学式から早いもので1週間がたちました。
最初は緊張していた1年生も、少しずつ学校生活に慣れ、今では朝の準備や帰りの支度も自分たちで驚くほど素早くできるようになっています。日々の成長の早さには、担任一同、感心させられる毎日です。
昨日からは、待ちに待った体育の学習も始まりました。
お互いに声を掛け合いながら真っ直ぐ整列できるようになりました。
今日は授業の最後に、みんなで「じゃんけん列車」を楽しみました。歌に合わせて元気に体を動かし、長い一つの列が完成しました。学年の笑顔あふれる時間となりました。

今日の給食

●シュガートースト
●クリームシチュー
●くだもの（りんご）
●牛乳

今日から、1年生の給食が始まりました。
朝の支度と同様、食べ始めるまでに、様々な準備をします。給食当番も輪番制で行います。
担任が一つ一つ丁寧に説明するのを、見て、自分でやってみて覚えていきます。
初めは時間がかかるので、４時間目の途中から準備開始です。
全員の配膳が終わったところで、いよいよ
「いただきまーす！」

今日の給食

●レンズ豆入りドライカレー
●青のりポテト
●牛乳

保護者会へのご参加、ありがとうございました。
私からは、今年度の教育活動についてお話させていただきました。
３回同じ話を聞いていただいた方もいらっしゃったと思います。10分と宣言しておきながら約２倍の時間がかかってしまいました。（すみません。どうしてもお伝えしたい内容がてんこ盛りになってしまいました。）

今日は高学年の保護者対象でしたが、１つ新たな内容を付け加えました。
「改築現場の様子が見られますよ」という情報です。
写真にある通り、旧正門（西門）の左側のフェンスに一部がスケルトンになっているのです。狭いですが、そこから工事現場が見られます！
お時間のある時に、ちょっと覗いてみてください。
（下の写真は、仮設校舎２階から見える工事現場です。）

いくつかのクラスの教室内、廊下掲示板に自己紹介カードが掲示されています。
学級がスタートして1週間。
子供たちは新しい友達関係づくりに一生懸命です。
「わたしはこんな人間です」。
自己開示し、自分を理解してもらうことが、関係づくりの第1歩だと思っています。
「自分と似てる！」
「同じ趣味なんだ！」
そんな気付きが距離感を縮めるきっかけになってほしいと思います。

今日の給食

●ぶた肉チャーハン
●しゅうまい
●ベーコンと野菜のスープ
●牛乳