演奏をするときには、パートの役割があります。前回は、パートで練習をして、今回はグループで合わせました。個人練習をしたり、グループで声をかけて合わせてみたり、振り返りをしたり、一人一人がしっかりと学んでいて、高学年らしい学習をしていて素晴らしかったです。

姿勢を整えたり、読み方を工夫したりして、音読をしました。「学ぶことはまねること」と言われます。先生のまねをして、いろいろな言い方をしていました。
くまさんが袋の中に何かが入っていることを見つけた場面で、登場人物の色を塗りながら、場面の様子をとらえました。色鉛筆で色を塗るという作業も、身に付けるスキルとして重要な学びだなと感じました。
声に出して読んだり、色を塗ったり、空中に指で書いてみたり、いろいろやってみることで学ぶことがありますね。

今月の作品を母校に持ってきてくれました。昨年度の卒業生が、書道部に入ったそうです。小学生に中学生の作品をたくさん見せてください。

４月末に行った委員会紹介集会で使った委員会のカードです。それぞれの委員会の委員長がどんな仕事をするのか話してくれました。学校のみんなが過ごしやすくなるように活動を工夫してほしいです。

どの学年も運動会練習が始まりました。運動会当日まで3週間という期間ですが、実際に練習するのは１０時間程度です。毎時間大事な練習です。そして自主練も頑張ってほしいです。
早速気合を入れて練習している人がいました。楽しみです。がんばってください。

本日の給食で食べるそらまめを１年生とのぞみ学級の１年生がむいてくれました。
絵本の「そらまめくんのベッド」を読んだ後、実際にむいてみると「ほんとにベッドみたい！フワフワしている！」とさやの部分に驚いていました。
そらまめの観察もじっくり行っていました。

体育館で集合して、全校朝会を行いました。
校長先生から、「連休が終わり心や体が疲れやすい時期です。何かあったら近くの大人に相談してください。」というお話がありました。困ったり悩んだりすることはあります。その時に、自分一人で考えるのではなく、誰かに話せる力をつけてほしいです。

その後、教育実習生の紹介と代表委員からの運動会のスローガンの発表がありました。

１年生と２年生でグループになり、学校探検を行いました。２年生が学校を案内し、教室の説明をしてくれます。３階や４階へ行ったり、校長室に入ったり、普段行かないところに行けたので、楽しそうでした。

今年度から着任されたエリーゼ先生に、自分のことを知ってもらうというのも大きな動機になっていると思います。自分の好きなことや食べ物などを説明しました。

隣の人に話して聞かせたり、クラス全員に話したり、堂々とできるところが６年生のすごいところです。５年生までの学習の成果ですね。

今日の給食
○こぎつねごはん
○千草焼き
○けんちん汁
○牛乳

今日の給食
○シュガーバターコッペ
○ポークビーンズ
○キャロットソースサラダ
○牛乳

今日の給食
○ごはん
○魚のあずま煮
○野菜スープ
○青菜の甘みそかけ
○牛乳

今日の給食
○菜めし
○春野菜の煮物
○油揚げと野菜のおひたし
○くだもの（でこぽん）
○牛乳

集中することで、字も美しく書けます。
まだ書いている人のことも考えて、片付けも静かにしていました。よい字が書けたようです。

２年生が漢字テストをしていました。
特に漢字は、小テストの積み重ねが確実な習得につながります。満点が取れるかな。間違えてもしっかり直すと覚えられます。

運動会で３年生は、直線ではなくカーブを含めて走ります。走り方にも工夫が必要です。運動会に向けて、練習をしていってください。

耕して畝を作った畑に、野菜の苗を植えました。大きく育ってくれるといいですね。

自分の体のすべてを使って、全力を出す機会はなかなかありません。こんな運動をすると、力がつきますね。

光が丘消防署のご協力で消防車が来てくれました。はしごが伸びたり、ライトが光ったり、子供たちは「おー！」と驚いていました。よく見て描いていました。

今日の給食
○ごはん
○鶏肉とコーンの揚げ煮
○野菜の磯辺あえ
○牛乳