題名にある「勢」の字のごとく、気迫のこもった表現となっています。
合間の掛け声にも気合が入っています。見ごたえ抜群。当日をお楽しみに。

一生懸命に練習することに価値があります。とてもがんばっていました。
そして、すべての動きがかわいい！

はちまきをして、鳴子を持って４年生が入場してきます。「何かが始まるな！！！」という期待が膨らむ入場です。当日をご期待ください。

自分のチームを一生懸命に応援する姿はとても微笑ましく素敵です。
競技での勝負とともに、応援も赤組、白組の勝負だと思ってがんばってほしいです。

ルールを守って、友達と協力することで、楽しく活動することができました。
友達に対して
「すごいね！」
「やったね！」
という言葉かけはとてもいいなと感じました。

色を付けた糸を紙の間に挟み、糸を引っ張ることで模様をつくっていました。
「両側が同じになっておもしろい！」
「スイミーの絵みたい！」
「福笑いの顔のかたちになった！」
たくさんのよい気付きをしていました。

カラフルなパラソルの動きがきれいです。
個人の動きとともに全体の動きもご覧ください。
お楽しみに。

全校で行う得点競技の大玉送りの練習をしました。6年生の担当児童の激走も大切ですが、まさに全校児童の力を合わせなくてはなりません。練習でも大接戦でした。本番が楽しみです。

今日の給食
○ターメリックライスのホワイトソースがけ
○コーンサラダ
○紅白ゼリー
○牛乳

今日の給食
○ごはん
○魚のチリソース
○にら玉スープ
○牛乳

今日の給食
○ごはん
○四川みそ豆腐
○チョレギサラダ
○牛乳

今日の給食
○ひじきおこわ
○ししゃものカレー焼き
○豚汁
○牛乳

今日の給食
○肉みそ野菜うどん
○れんこん豆腐ナゲット
○切干ときゅうりのごま酢和え
○牛乳

今日の給食
○豚肉生姜炒め丼
○和風サラダ
○牛乳

今日の給食
○ごはん　　
○初鰹の揚げ煮
○野菜たっぷりみそ汁
○メロン　
○牛乳

延期となっていたのぞみ学級の遠足ですが、５／２０（水）にとてもよい天気の中、行ってくることができました。光が丘公園は大きな木も多く日陰で、たくさん遊ぶことができました。高学年のお兄さん、お姉さんが声をかけて班をまとめていました。
帰りはさすがに疲れたようでしたが、一日よくがんばりました。

今週から外での練習も始まりました。動きだけでなく、自分がどこで踊るのか覚えていってください。

校庭から「バサッ」という音が聞こえてきて、６年生のフラッグ練習の音でした。まだまだ練習中だとは思いますが、すでにかっこよかったです。練習して上手になっていくという経験が貴重な体験です。

説明文の文章構成について学習しました。
つなぎ言葉に注目すると、文章のつながりや対比が見えてくるようです。グループで話し合うときにサッとグループになれるところがさすが４年生ですね。

事例に出てきた「インフォグラフィックス」は教室の中からもたくさん見つけていました。

漢字の音読み・訓読みを知って文づくりを行いました。
意味が伝わる読み方が訓読み、別の漢字と組み合わせて使うことが多いのが音読みということで、みんな「確かに」という感じで頷いていました。文づくりを行うことで自然に漢字も覚えてしまいますね。