2026/05/25_岩井移動教室１日目（６年）(4)
予定通りキャンプファイヤーを行いました。 風も無く、火はまっすぐ空に向かって燃え上がりました。 火を囲みながら、歌を歌ったり、ゲームをしたり、踊ったりして楽しい時間をすごしました。 これから準備をして、就寝です。 2026/05/25_岩井移動教室１日目（６年）(3)
ほぼ定刻にベルデ岩井に到着しました。 午前から大山千枚田で２つの活動をしましたので、子供たちは少々疲れていますが、笑顔で各部屋に向かいました。 さあ、これから宿舎での生活です。 入浴、そして夕食、キャンプファイヤーと予定が続きます。 2026/05/25_岩井移動教室１日目（６年）(2)
大山千枚田で自然観察等をしました。 練馬では味わえない自然にたくさん触れることができました。 また、豊かな自然の中で気持ちよくお弁当をいただくことができました。 自然観察後にスタッフの方から、 ・外来種の問題 ・田を守ることが生物の生息を守っていること をお話いただき、子供たちは真剣に聞いていました。 予定通りに外での活動を終え、ただ今ベルデ岩井に向かっております。 日はかげっていますが、現地は蒸し暑いです。 2026/05/25_岩井移動教室１日目（６年）(1)
前日と異なり、少し汗ばむ快晴の朝、６年生が移動教室へと出発しました。 道中、渋滞に巻き込まれましたが、ほぼ予定通り海ほたるに到着しました。 海ほたるに向かう途中、 え？ここ海面の下なの？ と驚きを見せた子供たちです。 現在は千葉県に入り、大山千枚田に向かっています。 バス内のレクリエーション（バスレク）で盛り上がっています。 保護者の皆様には朝早くからお見送りをしていただき、ありがとうございました。 今日の給食（5月28日）
高野豆腐の卵とじ丼 みそドレサラダ 牛乳 高野豆腐は、豆腐を凍らせて、低い温度で寝かせたあと、乾燥させてできます。別名で「凍り豆腐」といわれることもあります。乾燥した状態では、固いスポンジのようなものですが、水に戻すと、たくさん水を吸ってやわらかくなります。 また、高野豆腐には、体を作るたんぱく質や、体の調子を整えるミネラルなど、普段とりにくい栄養がたくさん含まれています。 今日の給食（5月27日）
和風しらすチーズトースト ポトフ ぶどうゼリー 牛乳 今日のトーストは、しらす、ねぎ、のりなど和風な食材を使い、チーズをふりかけて、いつもと違ったトーストに仕上げました。ポトフは、フランスの代表的な家庭料理のひとつです。フランス語で「Ｐｏｔ」は「鍋」、「ｆｅｕ」は「火」という意味で、ポトフは「火にかかった鍋」という意味があります。 １年生 学校探検
校舎の中を見て回りました。 「なにしているのかな…」「もっと見てみたい！」という気持ちが、 生活科「もっとたんけんしてみよう」の学習に繋がっていきます。 今週、２回目の学校探検に行く予定です。 １年生 初めてのタブレット学習
ＩＣＴ支援員さんの話をよく聞いていました。 タブレット学習の第一歩です。 今日の給食（5月26日）
青菜とゆかりのごはん タンポポしゅうまい じゃがいもの味噌汁 牛乳 今日は、春の花「たんぽぽ」をイメージした焼売です。お肉だけでなく、玉ねぎもたっぷり入れたので、野菜の甘みが口の中で「じゅわっ」と広がります。たんぽぽの黄色い花をイメージしてコーンを混ぜ込みました。丁寧に蒸して作りました。 今日の給食（5月25日）
きびごはん ひじき入り卵焼き 田舎汁 牛乳 ひじきには、骨や歯を丈夫にするカルシウムや、おなかの調子を整える食物繊維など、健康に生きるための栄養素がたっぷり含まれています。 卵は万能栄養食品で、ビタミンCと食物繊維以外の栄養を含んでいます。 2026/05/22_日頃のお礼（１年）
日頃お世話になっている６年生に贈り物。 来週月曜から６年生は移動教室に行きます。お天気に恵まれるようにと、巨大てるてる坊主を作りました。 早速６年生の教室で飾られました。 2026/05/22_体育館に遠足に行ってきます！（３年）
でもお昼にはリュックを背負い、笑顔で「遠足に行ってきます！」と体育館へ。 特別に体育館でお昼をいただきました。 その後はお楽しみの学年ドッジボールをして過ごしました。 保護者の皆様には、お弁当のご準備等、ありがとうございました。 次回もどうぞよろしくお願いいたします。 今日の給食（５月２２日）
枝豆じゃこご飯 さばの韓国風焼き 豆乳仕立ての野菜汁 牛乳 今日のごはんは枝豆をたっぷり入れて、ちりめんじゃこと一緒に混ぜ込んだ季節のごはんです。暑くなり始めるこの時期に、毎年、畑に枝豆が実り始めています。大二小の近くにも畑がたくさんあるので、枝豆を見つけたり、とれたての枝豆を買って食べることができるかもしれませんね！ 2026/05/21_花（華）のある廊下
地域の方が生けてくださった花です。 花は心に安らぎを与えてくれるだけでなく、 気持ちを明るくしてくれます。 地域の方に支えられて子供たちは育っています。 今日の給食（５月２１日）
ハヤシライス コーンサラダ 牛乳 ハヤシライスは、カレーライスに似ていますが、カレー粉は使っていません。お肉と野菜を炒めて、赤ワインとデミグラスソースで煮込んで作ります。今日のハヤシライスは、デミグラスソースから給食室で手作りしています。 2026/05/20_体力テスト実技研修会
子供たちがもっている力を十分に出し切れるよう、また、計測のルールを守れるようにと、質問を出し合いながら確認をしました。 2026/05/20_児童集会「〇×クイズ」
子供たちが〇へと、×へとそれぞれ動きます。 集会委員会の児童が朝から準備をし、工夫を凝らしたクイズを出しました。 皆で楽しく一日を始められました。 2026/05/20_算数「分数のわり算」（６年）
どんな式になるのか、 なぜわり算なのか、 数の線（数直線）を使い、比例の関係を基にして、考えました。 これまで分数のかけ算を学習をしていましたが、今日からわり算です。 分数÷整数の立式をし、その解き方について学習しました。 2026/05/19_外国語「I like 〜.」（５年）
"Please go back to your seat.（座席に戻ってください。）" "Are you finished?（終わりましたか？）" 教師からの説明や指示も、ジェスチャー付きで英語です。 英語ルームでは、英語が飛び交っています。 2026/05/19_図工「鳥獣戯画をえがく」（６年）
子供たちのアイデアは無限です。創作活動を支える教師の役割はたくさんです。 質問に答えたり、励ましたり、助言をしたり、支援をしたり、評価したり、進行のペースをつくったり、作品を広く伝えたり、… 様々です。どのような作品になったかは、６月の土曜授業の日に公開予定です。お楽しみに。 |
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