今日の給食

ごはん　さばの香味焼き　こんにゃくサラダ　野菜の味噌汁　牛乳

　今日の魚は「さば」です。さばは良質な脂が多く含まれています。さばを食べて勉強をすれば、頭がよくなるといわれているのは、さばの脂が、血液をサラサラにしたり、脳の働きを活発にしてくれるからです。

バスの中では、皆シートベルトを着用しています。
その中で、担任の姿がしっかりと見えます。
時にはレク（レクリエーション）係の支援に、時にはガイドさんとの打合せ。
車内でも子供たちの様子をしっかりと見守っています。

標高1000ｍを超え、緑が多くなってきました…。

バスは順調に上里ＳＡに。予定通りです。
子供たちの元気な歌声により、雨雲は遠のき、曇ってはいますが、外が明るくなってきました。

上里では珍しい方のお出迎え。ツバメです。
「うわっ。」
滑空するツバメに驚く子供たちでした。

雨のため体育館での出発式になりましたが、定刻通り８：００に出発をしました。
保護者の皆様、朝の支度、お見送り、ありがとうございました。
さあ、移動教室の始まりです。

皆様おはようございます。
５年生の移動教室出発式は、あいにくのお天気のため、体育館で行います。
時間等の変更はございません。よろしくお願いいたします。

学校公開後の午後。ＰＴＡ主催球技大会が開かれました。
保護者様同士、また保護者様と教員が親睦を深める絶好の機会です。
外ではソフトボール、中ではバレーボールと２種目行われました。
閉会式では、皆さんよい笑顔。
よい汗を流せました。
進行してくださったＰＴＡ係の皆様。ありがとうございました。

今日は学校公開でした。
ご家族の方をはじめ、ご来賓の方等、たくさんの方にご覧いただきました。
ありがとうございました。
また、事前の入校証のご用意（当日発行が激減しました）、また徒歩でのご来校のご協力をいただき、心より感謝申し上げます。

今日は学校公開です。
たくさんの保護者様や地域の方にご来校いただいています。
感謝申し上げます。
また、徒歩でのご来校、入校証の着用等のご協力にも
深く感謝申し上げます。

写真は、１年生のセーフティ教室の様子です。
石神井警察署の方にご協力をいただき、
連れ去りを防止するための、自分の身の守り方について学習をしています。
保護者様にも一緒にお聞きいただいております。

今日の給食は、とうもろこしが出ました。甘くてとてもおいしかったです。
さて、今日のとうもろこしですが、２年生が食育の一環で皮むきをしてくれました。
皮むきをすることで、次のような効果が得られます。
　１　科学的な観察力を育てる（直接触れることで、リアルな発見がある）
　２　遊びの要素（指先や腕の力を使って皮をむく感覚を楽しむ）
　３　食べることへの関心（食材への愛着がわく）
　４　他者への感謝の気持ちと貢献感を高める（調理員さんのお仕事を理解、全校児童分を準備する経験）
などなど、良いことがたくさんです。
子供たちはよい学びができました。

明日は本年度最初の学校公開です。皆様楽しみにしていらっしゃっるのではないでしょうか。
お子様の学習の様子だけでなく、壁や窓際に飾られた作品もご覧いただければと思います。
徒歩でのご来校のご協力を、また校内では入校証の着用のご協力をよろしくお願いいたします。

今日は学校評議員会が開かれました。
学校評議員会とは、保護者や地域の皆様のご意見を広くうかがい、学校運営に反映させるために開かれる有識者・代表者会議です。法律に基づき、教育委員会から委嘱された方々で組織されています。
第一回は、学校経営方針や一年間の教育活動、学校評議員会の活動等について確認を行いました。
ご意見を学校運営に活かしてまいります。

今日の給食

キムチチャーハン　モロヘイヤと豆腐のスープ　とうもろこし　牛乳

　今日は２年生が１時間目から頑張って、全校分のとうもろこしの皮をむいてくれました。八百屋さんも、クラスごとにとうもろこしの本数を分けて納品してくださいました。給食室の調理員さんも、茹でて数を数えてクラスごとに配缶しています。感謝していただきましょう。

今日の給食

こぎつねごはん　もやしの生姜醤油和え　肉じゃが　牛乳

　昔、東郷平八郎という人が、イギリスで食べた「ビーフシチュー」をとても気に入り、日本に帰って料理長に作らせることにしました。しかし、当時の日本にはワインやデミグラスソースがなかったので、料理長は、東郷さんの話からイメージして、しょうゆと砂糖を使って作りました。できた料理は東郷さんが食べたい味とは違っていましたが、とてもおいしかったので「肉じゃが」という新しい料理なりました。

長縄集会の帰りに、集まる４年生。
本校に設置されている百葉箱の中をのぞいています。
百葉箱には温度計が入っており、条件が整えられた場所の「気温」を測ることができます。
「２２度でした。」と嬉しそうに報告がありました。
学ぶ機会を逃さないのも、指導の工夫の一つです。

「１、２、３、…。」
「はいっ、はいっ、はいっ、…。」
それぞれの掛け声で、青空の下、子供たちがリズムよく跳びます。
今日は今年１回目の長縄集会。
雨で延期になっていましたが、ようやくこの日がやってきました。
学級ごとに記録は様々。
結果発表はお昼の放送で。さあ、どのような結果になるでしょうか。

蒸し暑くなってきた午後の校庭。
１年生がクレヨンで色を塗っています。
平らな所で描けばいいのに…。
と、思ったら、これが正解でした。

あえてがたがたしたところでクレヨンで色を塗ることで、不思議な模様ができるのです。
「どこがいいかなぁ…。」
「どこがいいと思う？」
と場所を考えながら色塗りをしました。

以前もお伝えしましたが、落ち着きのある学校生活のバロメータになる靴箱の様子。
久しぶりに、ありのままの靴箱の様子をお知らせします。
蒸し暑い気候になり、ずいぶんと過ごしにくくなってきましたが、そろっていますね…。

今日の給食

ココア揚げパン　ポークトマト煮　あじさいゼリー　牛乳

　昨日は入梅献立でしたが、今日は引き続き、入梅時期に咲くあじさいをイメージしたゼリーです。梅雨の時期は雨が多くジメジメした日が続きます。給食で楽しみを広げていきたいと思います。

「先生！今日はプール（水泳の学習）ありますか。」
と子供たちが質問をします。

水泳指導は安全第一。
天気（この後の予報も含めて）や気温、水温、水質等様々な条件を確認して行います。
肌寒い朝のスタートです。今日は、どうでしょうか…。

朝一の２年生は別の学習に変更ですね…。

学校の北側に田んぼ（水田）があります。
現在田植えが済み、稲はすくすくと成長しています。
５年生では社会科で日本の稲作を、また理科で種子の発芽や成長を、そして家庭科で食事の大切さと食事の仕方を学びます。
稲作は子供たちに様々な学びを与えてくれます。
順調に成長してほしいです。
収穫が楽しみですね。