4月30日（木）
　本校では、8時25分から8時35分までの10分間を「朝読書」の時間としています。朝の静寂の中、生徒たちは各自持参した本を真剣に読んでいます。
　国語科の教員は、「活字に親しむ習慣を身に付けることが大切である」と述べています。朝読書によって落ち着いた学校生活のスタートを切ることはもちろん、読書を通じて得た知識（インプット）を、「発表等で自ら発信する力」や「豊かな表現」といったアウトプットの質の向上へと繋げていくことを期待しています。

麦ごはん、ししゃもの石垣揚げ、野菜の浅漬け、高野豆腐のみそ汁、牛乳

令和７年度の主な大会成績です。
日々練習に励み、大会での自己ベスト更新を目指してチームで頑張っています。応援よろしくお願いします。

第63回練馬区中学校総合体育大会　男子4×100mリレー　6位入賞
第37回東京ジュニア陸上競技大会1500m　7位入賞
第71回全日本中学校通信陸上競技大会東京都大会　女子100m決勝進出
第64回東京都中学校ロードレース大会　3km　8位入賞
第78回東京都支部対抗陸上競技選手権大会　200m、4×100mリレー　練馬区代表

4月28日（火）
　２校時に金工室で行われた技術の授業です。一人一台端末を活用し、養鶏場の経営についてのシミュレーションをゲーム形式で行っていました。企業経営の判断の一部をゲームを通して経験する内容です。この次はビジネスとして和牛の飼育か、真鯛の養殖かどちらを選択すればよいかという課題に取り組みました。

チキンライス、イタリアンスープ、ナタデココ入りグレープゼリー、牛乳

4月27日（月）
　１年生の保健体育の授業です。この時間は新体力テストの種目である20メートルシャトルランを行っていました。20メートルシャトルランは、20mの間隔で引かれたライン間を、一定の電子音に合わせて往復する全身持久力（有酸素運動能力）の測定種目です。本日の最高記録は125回でこの種目では満点となります。日頃から運動習慣、体力向上習慣を積み重ねて成長してほしいと思います。

４月２４日（金）に離任式を行いました。校長先生をはじめ、３名の先生方にご来校いただき、学校の花壇の花々が彩りを添える中、温かな雰囲気で最後のお別れをしました。代表生徒の言葉や花束贈呈、先生方の挨拶に思い出がよみがえり、涙する生徒も多く見られました。離任された先生方へ、これまでのご指導への感謝の思いがあふれる式となりました。

３色ピラフ、カリポテツナサラダ、肉団子トマトスープ、牛乳

春キャベツの回鍋肉丼、にらたまスープ、清見オレンジ、牛乳

新たけのこごはん、鰆の西京焼き、根菜のごまみそ汁、牛乳

しらす入りわかめごはん、礒香和え、春野菜と生揚げのうま煮、牛乳

4月23日（木）
　報道発表されていますが本日は全国学力学習状況調査の本体調査の日となります。「国語」と「数学」の調査を行いました。主な目的は、教育の質の維持・向上と学校での指導改善にあります。結果が出た際には教科学習の得意・不得意を客観的なデータで把握して改善に努めてほしいと思います。併せて勉強時間や睡眠時間などの生活習慣と学力の相関が結果で示されるので自分の学習環境の分析を行い対応していただければと思います。
　３年生は２年生の終わりに領域別診断テストを行いました。客観的データを元に自分自身の学習状況を分析する習慣を身に付けてほしいです。

4月22日（水）
　２・３校時に全国学力学習状況調査の英語の「読むこと調査」「聞くこと調査」「書くこと調査」を行いました。一人一台端末を活用しヘッドセットを装着して調査に取り組みました。ヘッドセットに限りがあるので２クラスずつ交互に実施しました。これまでESAT-J year1　2を実施しており生徒の端末操作はスムーズに行われていました。
　近年特に外国語を話すことについてその能力向上のために様々な施策が行われています。将来に備えて日常の授業等で積極的に話すことで力を育んでほしいと思います。

今年度最初の避難訓練を実施しました。前日に各クラスで安全指導を行ったことで、生徒たちは落ち着いて行動し、全体としてとてもスムーズに避難できました。地震は予告なく起こるからこそ、日頃の訓練が大切です。練習を重ねることで、いざという時に自分の身を守る行動ができます。真剣に取り組む生徒たちの姿勢が、学校全体の安全につながっています。今年度も安心して過ごせる環境づくりに努めていきます。

4月21日（火）
　１校時の２年生の保健体育の授業です。本日は運動会等に備えて100m走のタイムを計測していました。準備運動、補強運動のあと200mトラック半周を2本走りました。担当の先生からクラウチングスタートは低い姿勢で加速することなどのアドバイスを受けながら取り組みました。タイムの向上に向けてフォームを意識して成長してほしいと思います。
　校庭では１年生は生物の観察を行っていました。本日は強風で八重桜が舞い散る日でしたが校庭のあちこちで生徒の学ぶ姿がありました。

「食育の日（１９日）」
SDGｓ目標１２[つくる責任　つかう責任」
食パンを製造されるときに廃棄となってしまう食パンの両端の耳の部分を使って、サラダのトッピングとしてクルトンを作りました。
硬い食パンの耳でも、少し味付けをしてオーブンでカリカリに焼くと、香ばしくて食感が楽しいクルトンに生まれ変わり、おいしくいただけます。

食パン＆夏みかんジャム、カリカリクルトンのシーザーサラダ、ポークビーンズ、牛乳

4月20日（月）
　３校時の１年生の英語の授業です。本日はALTのエステル先生とコミュニケーションを行い、クラス全員の生徒が一人ずつ前に出てエステル先生と会話を行うことができました。後半には「好きな映画」とか「会ってみたい人」など約30問の先生への質問が準備されており、生徒の皆さんが積極的に挙手をして質問できていました。授業後にエステル先生に感想を伺うと「生徒全員とコミュニケーションを取ることができて、英語で対話することの楽しさを伝えることができてうれしいです」との評価をいただきました。

ごはん、鶏の照り焼き、シャキシャキサラダ、青菜と豆腐のみそ汁、牛乳

　本日は身体計測の日です。写真は１年生の計測の様子です。身長・体重については記録を比較して成長を実感して、健康・体力の増進に努めてもらいたいと思います。視力はこれからケアが必要な項目でもあります。異常があれば先生方、保護者の皆様からのアドバイスを受けて必要があれば矯正等の対応をお願いします。

4月16日（木）
　５校時の様子です。３年生では全国学力学習状況調査の事前検証を行っていました。準備されたヘッドセットを装着して学びポケットというアプリから入り、話すことと入力することを手際よく行うことができていました。併せてこの時間は内科検診も行いました。年度当初は検診や身体計測が続きます。自分の成長を実感するとともに家庭でも話題にしてほしいと思います。