５年生は、運動会でソーラン節を踊ります。その練習に入る前に、毎年６年生が５年生に踊りのコツを伝授しています。なかよし班のメンバーごとに６年生からの貴重なアドバイスを５年生は受け取ります。５年生は、６年生の動きを観察し、熱心に教わっていました。６年生、頼もしかったです。

　夏休みに関係のあるワードから９つ選んで、クラスで１枚ビンゴカードを作りました。集会委員が放送で、ワードを伝えます。さて、何列ビンゴが完成したでしょう？

　大きな事故や怪我等もなく、無事に帰ってまいりました。お家に帰ってたくさんの土産話をしてほしいと思います。３日間の集団生活を通して学んだことはたくさんあると思います。ぜひ、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。保護者の皆様、様々な準備等にご協力いただき、ありがとうございました。

　見どころ満載の博物館です。楽しく見学しました。

　友達と一緒に寝泊まりした楽しい２泊３日。あっと言う間に最終日です。帰る前には、自分の荷物の片付け、布団たたみ、シーツや布団カバーたたみ→返却、部屋の掃除・・とやることが満載でした。”自立”と”協力”の真価が試されました。閉校式で、お世話になったベルデ武石の方々に感謝を伝えました。
　さあ、今日は完全に雨模様ですが、群馬県立自然史博物館の見学だけですから大丈夫です。みんなで元気に学校に戻りたいと思います。

　みんなの祈りが天に通じたのか、開始予定時刻前に雨が上がりました。途中で体育館に入ってキャンドルファイヤーに切り替えることも視野に入れて開始。しかし、なんと！最後まで外でできたのでした。歌にダンスにゲーム・・大いに盛り上がりました。

　車山スキー場の玄関口である車山スカイプラザにておみやげを買いました。時間は４０分ほど。５分で終わる子もいればギリギリまで粘る子もいて、様々でした。家族のため、自分のため・・・買い物はとても楽しそうでした。

　当初の予報では無理だろうな〜という感じでしたが、ひどい雨降りにはならなそうな状況だったため、車山登山を決行しました。あいにくの濃い霧で、眺望は全くききませんでしたが、道はほぼ乾いていて歩くのに支障はありませんでした。レインウェアを着ていたので、暑かったですが、無事に登り切りました。
　リフトで下って、おみやげを買う車山スカイプラザに到着しました。

　自慢の作品です。

　黒耀石を削って作る矢尻やペンダント、キーホルダー以外に、牛骨で作る骨角器（ペンダント）、石を削って作る勾玉などを作る体験をしました。

　朝食は、セルフスタイル（バイキング）形式なので、好きなものを取ることができます。非常に個性的な朝食もありました。もちろん栄養バランスについては指導しています。

　朝６時半の宿舎前です。今は雨は降っていません。気温は１９度位です。昨夜は遅くまで寝ない子が多く、寝不足多数です。一日元気に過ごせるといいのですが・・・

　夕ご飯のメニューは、ビーフシチュー、サーモン米粉揚げ、豚肉ヒレカツ・・・ボリューム満点です。楽しい食事時間でした。

　午後は外でウォークラリーを行う予定でしたが、そのタイミングで雨がパラパラ落ちてきました。そこで、館内ウォークラリーに切り替えました。館内に５つのチェックポイントを置き、そこで出されたお題をクリアーしてゴールします。先生が密かに決めたターゲットタイムに近いチームが勝ちというルールなので、早ければいいわけではありません。ちなみに、私、校長が担当したチェックポイントのお題は、「校歌の１番を協力して声を揃えて美しく歌う。」でした。１５チームの美しい歌声を聴きました。
　ふと外を見ると、どうやら雨は上がってきました。そこで、外に出て学年集合写真を撮ることにしました。そして、その後はしばしフリータイムにしました。斜面の草地を全力で遊びました。実に楽しそうでした。

　昼食は、もちろん先ほど打ったうどんです。食堂でちくわ天とかき揚げを作っていただいて、温かいつけ汁に入れて食べました。麺は、太いのや細いのや長いのや短いのが入り混じっていて面白いです。味の方は、「とっても美味しい！」という声がたくさん聞こえました。自分たちで作ったうどんが美味しく食べられてよかったです。

　最初の活動はうどん打ち体験です。地元の皆様にご指導いただきながら、頑張ってうどんを打ちました。こねるのは力の要る作業ですが、体重を乗せて一生懸命にこねました。おいしいうどんができるでしょうか。

　無事にベルデ武石に到着しました。いよいよ２泊３日の共同生活が始まります。みんなで協力して楽しい移動教室を創っていきます。ベルデ武石の皆様、よろしくお願いします。

　９月１４日（月）、久しぶりの晴天です。元気に出発しました。お見送りありがとうございました。

　２年生の算数は、いよいよ佳境の「かけ算」の学習に入ってきています。アレイ図などを使って、５の段を作っていきます。「かんた〜ん」と言っている子も多いですが、大切な意味理解の学習です。

　糸のこを使ってべニア板を切っていきます。将来、海の中をテーマにした立体作品になるのです。