無事にベルデ武石に到着しました。いよいよ２泊３日の共同生活が始まります。みんなで協力して楽しい移動教室を創っていきます。ベルデ武石の皆様、よろしくお願いします。

　９月１４日（月）、久しぶりの晴天です。元気に出発しました。お見送りありがとうございました。

　２年生の算数は、いよいよ佳境の「かけ算」の学習に入ってきています。アレイ図などを使って、５の段を作っていきます。「かんた〜ん」と言っている子も多いですが、大切な意味理解の学習です。

　糸のこを使ってべニア板を切っていきます。将来、海の中をテーマにした立体作品になるのです。

　友達に聴いてもらって、正しく演奏できたらスタンプをもらえます。学び合いながら技能を伸ばしていきます。

　国語で学習した「ミリーのすてきなぼうし」をもとにして、「自分だけのすてきな帽子」を考えます。自分が好きなもの（こと）がいろいろ浮かんできます。

　９月は２年生があいさつ当番です。今日の正門担当は５人。明るい「おはようございます！」の声が気持ちよかったです。

　ピントがピタッと合ったとき・・・「見えた！」「ヒマワリの種みたいだね」「こんな形なんだね」いろいろな声が聞こえてきました。

　大きな画用紙に自由な線を描き、偶然できた形から想像したもの（顔など）を描いていきます。何が見えてきたかな？

　風船のまわりに紙を貼り付けて、自分が乗ってみたい気球を作ります。

　「猫ちゃんの手で弾きましょう。お隣さん同士で見合いましょう。」

　上：列ごとに１音ずつ担当して、和音の響きを味わう学習。
　下：正しい指使いをして滑らかに弾く学習。
　鍵盤ハーモニカの技能を高めていきます。

　60÷20の計算の仕方を考え、そのやり方を考えて説明します。自分が考えていることを友達に分かるように説明するのは、意外と難しいものです。

　風の力で動く車の風受け（帆みたいなもの）の大小で、車が進む距離はどう変わるのか？を調べる実験をしました。結果や如何に？

　２学期から新しいＡＬＴになりました。今日は初授業だったので、先生を知るための質問のやり取りをしていました。楽しく学習を進めて行けそうですね。

　「いちねんせいのうた」という詩を音読しました。良い姿勢で読んでいます。

　２校時に全教室を回ってみると・・・
　１学期の振り返りを基に２学期のめあてを書いているクラス、席替えをしているクラス、当番の班を決めているクラス、夏休みの思い出トークをしているクラス、先生の夏休みの話を聞いているくらす・・など、夏休み明けならではの教室風景でした。早くも自由研究の作品が並んでいる所もありました。

　元気な子供たちが学校に戻ってきました。子供たちが大きく伸びる２学期のスタートです。

　１年生は、入学式の日を入れて今日で６９日目の学校でした。初めての通知表をもらった後の２〜３時間目あたりの様子です。夏休みの宿題を封筒に詰めているクラス、算数テストの直しをやっているクラス、掃除をして机・椅子の脚についた埃の塊を取っているクラス・・・様々でした。
　楽しく充実した夏休みを過ごしてください。

　１学期の学習等の成果を表した通知表を渡しました。教室で渡すクラスもあれば廊下で渡すクラスもあります。担任は、一人一人の児童が頑張ったことや成長したことなどを具体的に伝え、課題となることもしっかり伝えています。成績を見て一喜一憂せず、今後に役立ててほしいです。