5月1日(金)
「開校記念日」
地域の方に支えられ迎えた第48回開校記念日は、お祝いの気持ちで給食をいただきました。 初夏に収穫される新生姜は、香りよく辛みが少ないのが特徴です。爽やかな風味の新生姜はごはんに炊き込みました。甘辛く味付けしたから揚げは人気の一品です。旬を迎えた練馬の春野菜キャベツ、もみ菜(大根の間引き菜)は土支田にある五十嵐農園から届きました。 「端午の節句(5日)」 奈良時代から続く五節句の一つ。男の子の健やかな成長を願う日です。現在はこどもの日として国民の休日になりました。兜や鯉のぼりを飾り、菖蒲湯に入ったり、ちまきや柏餅を食べるのが定番となっています。 兜の形をした蒲鉾が入ったすまし汁を作りました。 「八十八夜(2日)」 茶摘みの季節を知らせる八十八夜は、立春から数えて88日目。八十八を組み合わせると「米」の字になることから、豊作を願う日でもあります。この日に摘んだ茶葉は、長寿の薬とも言われています。「♪夏も近づく八十八夜〜♪」と歌われる通り、初夏の訪れを感じさせてくれる日です。 新生姜ごはん、鶏肉の甘辛揚げ、もみ菜のおひたし、兜のすまし汁、抹茶豆乳プリン、牛乳 ![]() 開校記念日を迎えて
5月1日(金)
写真は1年生国語のスピーチの様子です。事前に準備した原稿を元にクラス全体へ発表していました。緊張しながらも落ち着いて発表している姿に安心しました。聞く側としては伝わりやすさや事前の原稿準備の大切さを学んだことと思います。 本日は本校の開校記念日です。 昭和53年に開校して以来、今年で48回目を迎えることができました。 緑豊かな三原台の地で、たくさんの先輩・先生方・地域の皆様に支えられながら、今日まで歩んでこられたことに、心より感謝申し上げます。 本校は長年、「厚い信頼関係で結ばれた学校」をめざしてきました。 教師と生徒、保護者と地域が互いに信頼し合い、生徒一人ひとりが学ぶ喜びを実感し、のびのびと成長できる環境を大切にしてきました。この伝統を、これからも守り、育んでいきたいと思います。 今年の開校記念日は、ちょうど「八十八夜」にあたります。立春から数えて88日目、茶摘みの季節です。本日はあいにくの雨ですがお茶の生育には欠かせない天候でもあります。本校ではこの日を、香り高い抹茶を使った「抹茶豆乳プリン」でささやかにお祝いしています。 新緑がまぶしい季節に、新しい年度が本格的に動き始めた今、私たちも気持ちを新たに、子どもたちの笑顔と成長のために全力で取り組んでまいります。 安全で安心できる学校、みんなが輝ける三原台中学校を、教職員一同、保護者の皆様と一緒に創り上げてまいります。 校長 中井 広志 ![]() ![]() ![]() 4月30日(木)
セルフツナポテトサンド、フレンチサラダ、ミネストローネ、牛乳
![]() 1年生の朝読書
4月30日(木)
本校では、8時25分から8時35分までの10分間を「朝読書」の時間としています。朝の静寂の中、生徒たちは各自持参した本を真剣に読んでいます。 国語科の教員は、「活字に親しむ習慣を身に付けることが大切である」と述べています。朝読書によって落ち着いた学校生活のスタートを切ることはもちろん、読書を通じて得た知識(インプット)を、「発表等で自ら発信する力」や「豊かな表現」といったアウトプットの質の向上へと繋げていくことを期待しています。 ![]() ![]() ![]() 4月28日(火)
麦ごはん、ししゃもの石垣揚げ、野菜の浅漬け、高野豆腐のみそ汁、牛乳
![]() 令和7年度の主な大会成績
令和7年度の主な大会成績です。
日々練習に励み、大会での自己ベスト更新を目指してチームで頑張っています。応援よろしくお願いします。 第63回練馬区中学校総合体育大会 男子4×100mリレー 6位入賞 第37回東京ジュニア陸上競技大会1500m 7位入賞 第71回全日本中学校通信陸上競技大会東京都大会 女子100m決勝進出 第64回東京都中学校ロードレース大会 3km 8位入賞 第78回東京都支部対抗陸上競技選手権大会 200m、4×100mリレー 練馬区代表 ![]() 3年生技術の授業
4月28日(火)
2校時に金工室で行われた技術の授業です。一人一台端末を活用し、養鶏場の経営についてのシミュレーションをゲーム形式で行っていました。企業経営の判断の一部をゲームを通して経験する内容です。この次はビジネスとして和牛の飼育か、真鯛の養殖かどちらを選択すればよいかという課題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 4月27日(月)
チキンライス、イタリアンスープ、ナタデココ入りグレープゼリー、牛乳
![]() 20メートルシャトルラン
4月27日(月)
1年生の保健体育の授業です。この時間は新体力テストの種目である20メートルシャトルランを行っていました。20メートルシャトルランは、20mの間隔で引かれたライン間を、一定の電子音に合わせて往復する全身持久力(有酸素運動能力)の測定種目です。本日の最高記録は125回でこの種目では満点となります。日頃から運動習慣、体力向上習慣を積み重ねて成長してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 離任式
4月24日(金)に離任式を行いました。校長先生をはじめ、3名の先生方にご来校いただき、学校の花壇の花々が彩りを添える中、温かな雰囲気で最後のお別れをしました。代表生徒の言葉や花束贈呈、先生方の挨拶に思い出がよみがえり、涙する生徒も多く見られました。離任された先生方へ、これまでのご指導への感謝の思いがあふれる式となりました。
![]() ![]() ![]() 4月24日(金)
3色ピラフ、カリポテツナサラダ、肉団子トマトスープ、牛乳
![]() 4月23日(木)
春キャベツの回鍋肉丼、にらたまスープ、清見オレンジ、牛乳
![]() 4月22日(水)
新たけのこごはん、鰆の西京焼き、根菜のごまみそ汁、牛乳
![]() 4月21日(火)
しらす入りわかめごはん、礒香和え、春野菜と生揚げのうま煮、牛乳
![]() 全国学力学習状況調査 「国語」「数学」
4月23日(木)
報道発表されていますが本日は全国学力学習状況調査の本体調査の日となります。「国語」と「数学」の調査を行いました。主な目的は、教育の質の維持・向上と学校での指導改善にあります。結果が出た際には教科学習の得意・不得意を客観的なデータで把握して改善に努めてほしいと思います。併せて勉強時間や睡眠時間などの生活習慣と学力の相関が結果で示されるので自分の学習環境の分析を行い対応していただければと思います。 3年生は2年生の終わりに領域別診断テストを行いました。客観的データを元に自分自身の学習状況を分析する習慣を身に付けてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 全国学力学習状況調査 「英語」
4月22日(水)
2・3校時に全国学力学習状況調査の英語の「読むこと調査」「聞くこと調査」「書くこと調査」を行いました。一人一台端末を活用しヘッドセットを装着して調査に取り組みました。ヘッドセットに限りがあるので2クラスずつ交互に実施しました。これまでESAT-J year1 2を実施しており生徒の端末操作はスムーズに行われていました。 近年特に外国語を話すことについてその能力向上のために様々な施策が行われています。将来に備えて日常の授業等で積極的に話すことで力を育んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 4月避難訓練
今年度最初の避難訓練を実施しました。前日に各クラスで安全指導を行ったことで、生徒たちは落ち着いて行動し、全体としてとてもスムーズに避難できました。地震は予告なく起こるからこそ、日頃の訓練が大切です。練習を重ねることで、いざという時に自分の身を守る行動ができます。真剣に取り組む生徒たちの姿勢が、学校全体の安全につながっています。今年度も安心して過ごせる環境づくりに努めていきます。
![]() ![]() ![]() 2年生保健体育の授業
4月21日(火)
1校時の2年生の保健体育の授業です。本日は運動会等に備えて100m走のタイムを計測していました。準備運動、補強運動のあと200mトラック半周を2本走りました。担当の先生からクラウチングスタートは低い姿勢で加速することなどのアドバイスを受けながら取り組みました。タイムの向上に向けてフォームを意識して成長してほしいと思います。 校庭では1年生は生物の観察を行っていました。本日は強風で八重桜が舞い散る日でしたが校庭のあちこちで生徒の学ぶ姿がありました。 ![]() ![]() ![]() 4月20日(月)
「食育の日(19日)」
SDGs目標12[つくる責任 つかう責任」 食パンを製造されるときに廃棄となってしまう食パンの両端の耳の部分を使って、サラダのトッピングとしてクルトンを作りました。 硬い食パンの耳でも、少し味付けをしてオーブンでカリカリに焼くと、香ばしくて食感が楽しいクルトンに生まれ変わり、おいしくいただけます。 食パン&夏みかんジャム、カリカリクルトンのシーザーサラダ、ポークビーンズ、牛乳 ![]() 1年生英語の授業
4月20日(月)
3校時の1年生の英語の授業です。本日はALTのエステル先生とコミュニケーションを行い、クラス全員の生徒が一人ずつ前に出てエステル先生と会話を行うことができました。後半には「好きな映画」とか「会ってみたい人」など約30問の先生への質問が準備されており、生徒の皆さんが積極的に挙手をして質問できていました。授業後にエステル先生に感想を伺うと「生徒全員とコミュニケーションを取ることができて、英語で対話することの楽しさを伝えることができてうれしいです」との評価をいただきました。 ![]() ![]() ![]() |
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