「みんなで育てる開四の子」を合言葉に日々の教育活動を進めてまいります。

教育実習生が来ました

 今年度は2名の教育実習生が学校で実地に学んでいます。全校朝会で自己紹介等の挨拶をしました。
画像1 画像1

運動会(表現)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 子供たちの表情がとても良かったです。保護者や小さな皆様にご覧いただき、大きな喜びを感じていました。

運動会(団体競技)

 1年生の「チェッコリンバンバンボン玉入れ」から6年の「みんなで協力!最後のつな引き」まで、熱い競技が繰り広げられました。みんなの応援も素晴らしかったです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

運動会前日リハーサル

 朝はあいにくの雨模様。1〜3年生のリハーサルは体育館で行いました。実際より狭い場所でのリハーサルですから、かなり省略してのリハになりました。1年生の玉入れは、なんちゃって玉入れです。でも踊りの振り付けはバッチリです。チェッコリンバンバンボン玉入れは今年の開四オリジナルです。
 中休み頃から雨が上がったので、4〜6年のリハーサルは校庭で行いました。表現系は最後の仕上げ。子供たちの意気込みが高まってきました。6年生の頃からまた雨が降り始めてしまいましたが、ものともせずに集中していました。
 明日はいよいよ運動会です。子供たちはきっと120%、あるいはそれ以上の演技を見せてくれると思います。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5年 演舞の練習

 伝統の開四ソーランの際、演舞を行います。揃えること、声出し、キレなどをさらに高める練習に励みました。一人一人の気持ちが入ってくる感触が伝わってきました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

避難訓練

画像1 画像1
画像2 画像2
 火事が起きて防火シャッターが閉まったらどのように避難するか、という訓練です。防火シャッターの横の鉄のドアを押し開けて通ります。経験しておくべき訓練です。

6年 フラッグの練習

 部分練習を色々やって、最後に曲を止めずに通しで練習しました。一生懸命さが伝わってきました。覚えることがとてもたくさんあり大変ですが、だんだんとみんなの気持ちがまとまってきたと思います。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

4年 開四タイフーンの練習

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 4年生の団体競技は、割りと定番の「台風の目」という種目です。赤白が各2チームずつに分かれて競争します。4人で協力して走り、回り、下を通し、上を通して次につなぐ・・結構難しい動きです。

2年 ダンスの練習

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 3連休明けの3時間目は2年生の練習です。ちょっと気温が上がってきました。隊形移動を素早く正確にできるようにするために頑張っていました。

3年 道徳「まわりを見つめて」

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 「あなたが見つけた美しいものを友達に伝えましょう。」というめあての活動をしました。一人一人が自分が撮った「美しいもの」の写真を見せ合って、どんなところが美しいのかを伝え合いました。
 「一人一人の個性や思いがつまっていてすてき」「人にはそれぞれちがった美しいものがある」「美しいものがいっぱいあってぼくの心が楽しくなった」「身近に見ていたものが、時間が違うだけで見方が変わって美しくなる」などの感想が聞こえました。

1年 音楽 カスタと鈴で交互奏 ほか

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 3拍子の「フルーツケーキ」という歌。ケーキに乗せるフルーツを色々変えて楽しく歌いました。その後、カスタネットと鈴を使って交互にリズム打ちを楽しみました。
 「どんぐりぐりぐり」という歌を鍵盤ハーモニカで演奏しました。「トゥ」で息を吹き込むタンギングと正しい指使いを練習しました。

1年 ダンスの練習(ネタバレあり!?)

 3連休明けの2時間目、日差しも強くなってきましたが・・・1年生、元気に練習を開始しました。先週までに覚えてきた隊形の移動やポーズなどから始めました。元気よく声も出しています!
画像1 画像1
画像2 画像2

3年 ダンスの練習(ネタバレあり!?)

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
 3連休明けの1時間目、週末の運動会に向けての練習一番手は3年生です。カラフルなTシャツを着て、元気に踊ります。朝からいい笑顔を見せてくれました。

1年 玉入れの練習

 運動会で1年生の玉入れをやるのは5年ぶりです。チェチェッコリとブリンバンバンボンの合体バージョンで勝負します。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

3年 竹取合戦の練習

 3年生の団体競技は、いわゆる「棒引き」です。素早さ、機転、状況判断・・・色々な要素が絡み合う競技です。まだやり方を覚えたばかりですが、勝負になると燃える3年生。本番はどうなるでしょうか。ケガをしないように練習していきたいです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

6年 社会「江戸幕府の政策で効果的だったのは」

 江戸幕府が約260年もの長きに渡って続いたのは、どんな政策が効果的だったのだろうか?という学習課題に向かって考えました。特に、支配するのに一番効果があった政策は?オクリンクプラスを使って、政策を書いたカードをグループで共有し、検討しました。発表し合うのは次の時間です。
画像1 画像1
画像2 画像2

6年 綱引き&フラッグ練習

 3日ぶりに雨が上がり、校庭でも練習ができるようになりました。綱引きはどうやって引けば力が出せるのか?研究中です。
画像1 画像1
画像2 画像2

2年 大玉転がしの練習

 雨のため体育館での練習です。3人で力を合わせて大玉を転がしていきます。帽子を受け渡すバトンタッチも大切です。練習して上手になっていくといいですね。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5年 ソーラン法被づくり

 運動会の開四ソーランの時に着る法被の背中に大きく自分だけの漢字一文字!を書き入れる作業です。段々気持ちが入ってきます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

3年 国語「漢字のへんの意味について考えよう」

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 「きへん」「さんずい」「にんべん」のつく漢字を思いつくだけ書き出し、それぞれのへんにはどんな意味があるのかを考える学習をしました。「木に関係がある」「水に関係がある」「人に関係がある」のかな・・・と大まかには分かりましたが、どうしても当てはまりそうもない漢字もありました。
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

お知らせ

学校だより

献立表

授業改善プラン

学校評価

学校要覧

学校いじめ防止基本方針